回望留学生活，三年半时间一闪而过。审视自己的变化，嗯，还挺大。最明显的就是胖了不少，头发也少了不少。讲真，代价很大，不仅仅是家庭经济上所付出的成本，还有很多是精神上所承受的磨砺。当然，舍得舍得，有舍有得，失去了一部分，就一定会得到其它一些作为补偿，而我在这三年多时间里所收获的，恰恰是我视为最为宝贵的珍藏。
从15年8月出发第一天在西雅图机场航站楼间四处寻路转机的窘境；到后面横跨太平洋间的来去自如，变化就在悄悄发生。从刚到新环境脱离学长学姐帮助就寸步难行，到后面自驾走到美西大大小小七个州，成长的积累始于点滴。从第一次和朋友去旧金山，巧遇感恩节，半夜跑遍半个湾区只为一家开门的药店和牙科诊所；到后来成为帮助新同学熟悉美国环境的向导，从未料到进步会如此之大。从最初的习惯了待在父母旁的舒适，到后来适应了每年半死不活的大搬家，这就是我的收获之一，独立生活的技能。
对于学英语这件事，在观念上也发生了巨大的改观。各种盲目的乐观也转变为了稳中求稳，谨慎认真。最初半学期的英语培训结束，觉得达到了学校的语言要求，便天真的认为从此就会拥有一个良好的开端，但是初入课堂，面对全学校最简单的一门基础课都得半听半猜，被现实狠狠地打脸。经过日复一日的进步和磨合，英语能力总算可以应付普通基础课之时，专业课的接踵而至便再次令我认清了现实。前前后后总共一年半时间，英语对我而言终于从一门死板的课程变成了其应有的样子，一种语言，一种与人之间沟通交流的工具。但是，站在今天的角度回望对英语语言的学习，依旧存在诸多不足。对于英语写作部分依旧还不能做到游刃有余。不过总的而言，对英语语言的学习也有了新的认识和自己的理解。这就是我的收获之二，英语学习的认识。
出去留学，那主要任务当然是学习。对我而言，学习好像从来都不是一件自愿去干的事情。自小学开始，学习便是被父母、老师和学校所安排下来的任务一般，每天机械式的起床、上学、放学、回家、写作业、睡觉，并不知道为啥学习，更没有什么学习的热情。到了初中，因为“中考”这个词出现在了生活里，让我突然感受到了一丝压力，加上家长的督促和学校环境里老师的教导，便随着大流一起漫无目的地学习，又不是天才，就当时这种既没有热情又没有激情的状态怎能让学习发生质的变化。浑浑噩噩的三年过去，好在初中的课程还算相对简单，吊儿郎当的学习并没有让我落下太多，甚至在中考中的超常发挥使我考上了一个还不错的高中。好不容易上了高中，但是漫长的痛苦便伴随着高中生活一起开始了。说实话，高一过得还不错，吊儿郎当的学习状态和来自于中考取得的那一点点还算成功的自信，让日子也算是有滋有味。但是随着高二高三的节奏加快，睡眠时间的越来越短，课业负担的渐累渐多，自我否定地越来越强，高中生活迎来了最昏暗的日子。日复一日的熬夜学习使得精神状态愈来愈差，整个人几乎徘徊在暴怒与崩溃的边缘，平日里看似坐在教室里上课，但是思维早就放空在九霄云外。凭借着这种学习状态与周围一圈的“神仙”竞争，结果当然不会好到那里去，不出所料，成绩是越来越差，越差的成绩带来的是家长的焦虑，家长的焦虑带给我更大的压力，巨大的压力导致学习状态持续下滑，更差的精神状态又让成绩是越考越差，于是陷在死循环中无法自拔，就这样高二开始到最后毕业的一年多时间里，便在痛苦和气愤中被折磨的死去活来。令人意外但又在情理之中的是，当高考成绩公布时，发现是三年中考得最烂的一次，最后还是没能坚持下来。于是就这样，带着一缕颓丧迈入了大学的校园。
好在，经过大一期间的调整，等到出国的时候，状态已经回归，重新清零从头适应的生活让我有了新的开始。三年半，说长不长说短也不短。在第一个半年，因为语言课的学习压力不大，四处的走走看看让这个在大洋彼岸的国家在我面前褪下了神秘的面纱，也让我逐渐适应了这边独特的文化背景和社会环境。第二个半年，随着基础课的学习，美国与国内全然不同的教育及考核方式让我多了一份思考，到底两种教育的区别在哪里而各自的优势又在哪里。第一年过去了，没什么大事发生，一切过得按部就班，成绩也是平平稳稳。不过所有的事情在第二年伊始全部发生了变化，专业课来到了我的面前，人生中一份宝贵的感情也来到了我的面前，对于专业课难度的过低预估和对感情处理的不成熟使得留学生涯中的雪崩开始了。。。。。。随着成绩一落千丈而来的是老师发来的成绩不理想警告，诸多事情在同时爆发彻底击垮了在第一年中所积累下来的那么一点点平静的心态。可是事情终归要解决，狂躁也没什么帮助，曾经惨败过一次的感觉不想再体会第二遍，我发誓一定要想办法改变这一切！发力开始了，随着重新总结美国大学的教育模式和考核标准，演化跟进了自己的学习及复习方法，针对不同的课程安排了不同的应对措施，合理安排了时间并及时调整状态。一个学期过去了，喜忧参半，又一个学期过去了，起效了，终于起效了！总算，总算是通过自己的努力克服了学习前路上的难关，找到感觉了！接下来的一年半时间也可以说过得是有条不紊。兵来将挡水来土掩，虽然问题是层出不穷，但再也没有踌躇不前。再次遇到艰难的挑战就是最后一个学期了，那是一门叫做Chem150的课，我在它身上看到了当年高中时数学的影子。当年，数学简直就是我的梦魇，是一门不论我怎么学，怎么用功，都没有办法取得好成绩的一门课，而这门Chem150——生物化学，简直就有异曲同工之妙。三次期中考试接连扑街，基本上宣判了这门课的死刑。这门课凭借着其可怕的难度和极其严苛的考核标准，常年占据着学校植物健康专业课程难度排行榜榜首。一个学期课程总分100%，三次期中考试，一次期末考试，每次期中考试占全学期总成绩20%，期末考试占全学期总成绩的30%，剩下10%，课堂出勤率占5%，课堂随机测验占5%，合计100%。三次期中考完，成绩很差，期末考试必须考70分这门课才算是通过，但是在前面期中考试的章考都从未考过如此之高的分数，在最后期末考全部内容时，那怎么可能。。。。。。郁闷和绝望持续了一周。。。。。。因为这门课如果不通过就意味着需要重修，而重修就不得不迫使我延期毕业，已经在外学习的时间就比起初的预期时间长了，而且仅仅是因为这一门课再次延期该怎么给家里人交代！这种前后为难的情绪彻底将我击垮，脑海中甚至闪现过轻生的念头，想一了百了结束这痛苦的一切，难道这次好不容易快成功的拼搏又得以失败告终吗，好不容易找到了感觉，好不容易取得了成绩，好不容易马上就能毕业。。。。。。各种乱七八糟的想法在脑海里飘荡，浑浑噩噩，时间就这样过了一周。整个人大脑死机似尸体一般在床上躺了一周，而唯一传来动静的，可能只有耳机里单曲循环播放的《大悲咒》了。。。。。。
我不服，我不服啊！凭什么，凭什么拼到最后又是这个结果，我不服！还没有结束，还有机会，还没有结束！不论结果如何，拼到底了再说！就算失败我也认了，至少尽力了。时间依旧在走着，不会因任何事情而停顿，距离期末仅有一个来月的时间了。最后一个月，火力全开，干死它！最后一个月的时间里，自己翻开书本和老师的PPT，把本就课时量巨大且难度极高的课重头自学，做笔记，遇到不会的就去问老师。于是，在每次课后老师的办公室里总能出现一个长着亚洲脸的胖子。最终考试周来临，如果一切顺利，这场生物化学的期末考试将是这段本科留学生涯中最后一场考试，希望一切顺利。考试过去了，但是一点都没有像往常有那种考完试一身轻松的感觉，因为考试居然考得比平时难很多，担心成绩不够啊。。。。。。回去后一夜无眠，就这样一直熬到了天亮，不停的刷着手机，检查成绩登出来了没有。等到早上，网站却仍将成绩显示为“错误”。最终，结果在第二天早上九点半在老师办公室揭晓了，期末考试76分，毕业了！这就是我的收获之三，自主学习的能力。
现在，事情全部过去了，在美国也顺利毕业了，休息了休息，马上就又该出发了，新的生活，新的挑战，新的机遇就在面前了。澳大利亚昆士兰大学，老夫马上就要来了。
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