乌鸦和乌龟

应用场景：午间游戏

项目性质：反应能力，全局意识

活动时间：15分钟

使用道具：不需要

活动目的：应变能力、倾听能力

适合人数：10-20人/组，1到3组最佳

项目介绍：该游戏以说故事的方式展开，故事说完游戏结束。需要所有学员全神贯注到游戏中来，游戏过程中不仅考察到了所有组员的注意力，同时也考差了组员的应变能力和执行力。该游戏可以不用道具，主持人是整个游戏的核心，他需要带动整个游戏，一般主持人由班主任担任，助教或其他班务人员可作为游戏过程中监督人。

班主任导语：

各位同学下午好，“今天的午餐你们说不上吃的很好，但我相信肯定很饱。外面阳光灿烂，那么我担心的问题来了，你们一会上课怕是要昏昏欲睡了。这就是我担心的培训死亡时间，现在我来给大家讲个有趣的故事……”

游戏流程：

1、请所有人面对面自由站成两排，每排10人，性别不限。

2、请大家将右手掌心向下，左手大拇指垂直向上，相邻者左右手连为一线。

3、请学生听到老师接下来讲述的一段故事中出现“乌龟”则迅速用右手抓握下面右边同学的大拇指，同时将自己顶在相邻左边同学掌心的大拇指逃脱。

4、邀请所有人按以上规则做好准备

乌鸦和乌龟

讲述故事:《乌鸦和乌龟》

森林里有一间小小的城堡，里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦，突然有一天，天上慢慢飘来一片片乌云，转眼间就乌黑乌黑的，什么也看不见，不一忽儿就下起了大雨。在狂风暴雨中，巫婆听到有人在敲门，开门一看，原来是一只乌龟，还有一只乌贼。它们要求巫婆让他们进屋。巫婆同意了，可是乌鸦不同意，它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大，大家也越吵越凶，乌贼指着乌云对巫婆说：“雨这么大，乌鸦却不让我们进去，我和乌龟都会生病的，再不开门，我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后，巫婆还是没有给他们开门。没多久，雨停了，太阳出来了，乌云也散了，巫婆和乌鸦这才打开门，看见乌龟已经冻得缩成一团。

监控要点:

班主任，助教等迅速发现没有成功抓住和逃脱手指的人。刚开始时会有很多人急匆匆做了错误动作，随着游戏的深入，大家会表现的越来越好。游戏结束班主任需要采访下学员的心得和感悟，引申反应能力和专注倾听的重要性。

游戏点评：

1、专注地听别人说话才能听得清楚，行动才能果断、敏捷。

2、过分担心失败反而更容易做错了。

3、很容易手旁边同学的影响，所以做判断时保持独立清醒的头脑也是重要的。

乌鸦和乌龟