第六章 基本的冲突
内容梗概
家庭是一个小型社会，有它的社会秩序、隐秘的规则、微妙的用语、矛盾、互相较量、封闭的生活风格和思考方式，外人不易一眼看穿。家庭拥有一个大家投注多年心力才建立起来的系统，他们不愉快时，会和治疗师商量想要改变，但双方都明白他们会抗拒改变、抗拒治疗师。
一般家庭的共同模式有几个方面：1、压力，所有家庭都生活在压力中。这些压力包括：突发的情景压力、人际关系中心的压力、个人内在的压力等。各种压力都会让一个家庭疲惫不堪。2、对立两极化及争吵白热化。就像布莱斯家呈现给我们的只是一个简化的和经过组织的修订版本，其实背后还有更大的压力存在。最简单的说法就是“都是克劳迪娅的问题。而治疗师一开始就拒绝接受这种说法。3、三角关系。父母在感情上互相疏离，在极端的孤独之下，连累孩子也过度介入于他们的挫败的情绪中。当这些孩子在困扰中长大成人后，他们也会不自觉地重蹈上一代的覆辙。为什么卡罗琳和克劳迪之间的疯狂战争会威胁到家庭的完整呢？为什么卡罗琳和大卫不直接与对方发生冲突呢？因为他们都非常恐惧任何可能的公开战争，他们深爱对方也太依赖对方，因而不愿冒险表现对彼此的敌意。4、责怪备胎。家庭最痛苦的挣扎就在于它迫切寻求某位成员作为可以怪罪的对象。怪罪是一个具有强大威力的过程，家人不但互相谩骂指责，而且轮流推卸自己的责任。5、认同感的扩散。每个家庭一旦产生任何严重的问题，所有人都会紧密、艰难地联结起来，没有任何人可以例外享有自主和独立权。他们互相依赖，害怕失去对方的支持，这种恐惧心理使他们下意识达成共识：必须同舟共济。6、停滞。家庭中还有比害怕失去对方更大的恐惧，那就是害怕一层不变和静止，事实上就是害怕死亡。克劳迪娅不仅是父母表达自我的象征，更是他们应付外在世界的激发者，调停者和信差。
这一章带给我一个全新的视角去思考我们平时看到或听到的一些家庭。我们经常会听到人说，那谁谁家的孩子变问题少年了，逃学，旷课，叛逆了，或者听到谁家的孩子又抑郁症了。总之会有很多孩子的问题，但是很少听说谁家的父母变叛逆了或者得了抑郁症了。我发现大家都喜欢把关注点放在孩子身上，或许这是因为放在孩子身上成年人就可以逃避一些责任和痛苦。成年人还很要面子，在我们父母那个年代，父母离婚，父母还会教育孩子，家丑不可外扬。父母吵架或者分居的事，不能往外说。所以最后所有的问题矛盾爆发点都集中在了孩子的身上， 因为孩子的问题是可以对外说的，可以寻求帮助的，但是夫妻的关系问题是不方便跟别人说的。有的孩子在小时候，父母长期分居，但是又不能跟朋友透露，到了青春期，很多问题就爆发出来了。这时候，这个家庭的关注点就全部放在了孩子身上。父母和家里的亲戚们都会变得异常的团结，团结一致去教育孩子。这就是书中说的一般家庭的共同模式。
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