改过夫过者,自大贤所不免,然不害其卒为大贤者,为其能改也。故不贵于无过,而贵于能改过。诸生自思,平日亦有缺于廉耻忠信之行者乎?亦有薄于孝友之道,陷于狡诈、偷刻之习者乎?诸生殆不至于此。不幸或有之,皆其不知而误蹈,素无师友之讲习规饬[chì]也。诸生试内省,万一有近于是者,固亦不可以不痛自悔咎,然亦不当以此自歉,遂馁于改过从善之心。但能一旦脱然洗涤旧染,虽昔为寇盗,今日不害为君子矣。若曰吾昔已如此,今虽改过而从善,将人不信我,且无赎于前过,反怀羞涩疑沮[jǔ],而甘心于污浊终焉,则吾亦绝望尔矣。
人非圣贤孰能无过。过而能改,善莫大焉。破罐破摔是最让人绝望的状态。文明的社会当建立完善的容错机制,尤其是针对青少年的犯罪。校园暴力屡禁不止,其残忍恶劣罄竹难书……固然与当今社会留守儿童、隔代抚养等有一定关系,但教育系统的不完善加剧了这一现象。
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