保育工作是幼儿园保教工作中的重点，保育工作是幼儿教育成长中不可缺少的一部分，保育关系到幼儿园办园质量的提高，随着幼儿园事业的发展，幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来啦！那么保育知识都有什么呢？一起跟随我来了解一下吧！
成人为0到6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。
保教结合是一个整体概念，是幼儿园教育整体的不同方面，其中“保”就是保护和促进幼儿的健康。“教”即幼儿园的教学活动，两者相互结合，相互渗透，共同对幼儿产生影响！
那么幼儿园怎样实行保教结合的原则？
1.创造适宜的物质环境和保教结合的必要条件。
2.良好的精神环境，造就良好的心理健康。教师的情绪与情操，幼儿园的生活丰富有趣，教师正确引导和教育方法是构建幼儿园良好精神环境的三个方面重要要素，保育与教育充满在幼儿园的各种活动中做到教中有保，保中有教。
那么幼儿园保育工作的特点有哪些？
1.注重年龄特点和个体差异
2.注重物质环境和精神环境创设
3.与幼儿一日生活的各个环节相融合
4.教育工作相互渗透
5.幼儿园与家庭合作实施保育
那么幼儿园保育工作的内容有哪些？
1.环境中的保育
2.生活活动中的保育
3.学习活动中的保育
那么在保育中我们如何去做呢？
一、来园准备
1.开窗通风
2.幼儿用品消毒（茶杯，餐具）
3.整理物品
4.接待幼儿（一看，二摸，三问，四查）
二、户外活动
1.检查器械的安全（活动材料是否尖有锐棱角，螺丝松动）
2.调整幼儿衣着（是否方便利索）
3.了解身体状况（容易出汗垫毛巾，身体差减少活动等）
4.关注幼儿情绪（情绪的好坏影响身体锻炼）
5.运动后的适当饮水
三、进餐
1.排队依次洗手（穿罩衣，预防饭菜撒衣服）
2.检查餐具是否发热
3.观察幼儿食量
4.引导幼儿不挑食，不剩饭
5.提醒幼儿细嚼慢咽，不讲话
6.带领幼儿餐后跑步
四、午休
1.室内温度的调整
2.检查衣服口袋是否有物品（包括口中）
3.幼儿盖被检查（是否盖头，适当调整）
4.注意幼儿体温（发现异常，及时处理）
五、入厕
1.允许幼儿随时入厕
2.帮助自理能力差的幼儿
3.如幼儿大小便裤子上及时更换
4.培养幼儿大小便好习惯
5.观察幼儿大小便情况
6.引导幼儿便后洗手
新的学期开始，我们就进入秋冬季节了。早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适。因此，幼儿的衣食住行都需要特别注意，由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋用轻便的鞋子为主。虽然天气逐渐变冷，但在室内还要保持开窗通风，保持空气的流通，幼儿的被褥也需要经常的晒，和家长共同配合照顾幼儿的日常生活。根据天气，冷热随时提醒和帮助幼儿增减衣服，注意观察孩子们的精神面貌，发现问题及时处理！
保育对我们来说是重中之重，特别对于刚入园的孩子，相信这也是家长最担心的一个问题，作为老师更加有耐心，责任心去照顾每一个孩子，做到精细。俗话说“细节决定成败”，让我们共同努力！加油！！
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