圆满举行小学优秀教学案例评选活动
为了强化过程管理，推动课堂改革，优化课堂教学，提高教学效率，根据区教研室工作安排，4月16日在实验小学开展了三年一轮的“全区小学优秀教学案例评选活动”。
为确保评选活动有序开展，小学科在教研室前期制定的各学段总的活动方案基础上又补充制定了具体的实施方案。参赛名额严格按照文件中“小学各镇（办）语、数、英学科各不超过3 人，其它学科各不超过 1 人”的名额层层筛选确定参赛人选。此次比赛由现场撰写教学案例和2020 年春线上教学教案两个部分组成，计分分别占 60%和 40%。奖项设置为一等奖占20%，二等奖占 40%，三等奖占 20%，淘汰占20%。
活动前期，为了疫情防控期间活动的安全考虑，区实验小学精心安排，一层楼设一门学科，一间考室设30个座位，并提前布置桌椅、张贴考号等。活动时为了组织好参赛教师的往返交通与防控安全，严格要求参赛教师出发前检查体温，体温正常方可参赛；进入实验小学大门时要再次进行实测体温，正常后方可直接进入教室；参赛时一律佩戴口罩；比赛结束后直接点对点返回，出校门到家门，不得在外逗留，不聚集，不逛街等。
16日上午语文、道法、英语参赛教师均佩戴口罩，于8：30以前陆陆续续来到实验小学报到。检测体温、登记信息，体温正常者直接进入指定考室。下午数学和科学的参赛选手们依照上午同样的程序在2:00前陆续报到。评委们则在报到后先来到会议室进行会前培训，培训重点强调监考职责和案例评选办法。为了体现教案的实效性和教师的实际水平，要求现场撰写案例，各学科、学段统一指定内容，案例要体现线上教学实践经验，撰写时不允许查阅参考资料（选手只能带课本和教师用书）。
培训会后，各学科教研员和评委们来到指定考室，先是强调参赛纪律和评选办法，然后参赛教师上交通讯设备和线上教学纸质教案，接着下发统一稿纸，公布现场撰写教案内容。上午9:00、下午2:30开始，共2个小时时间，参赛教师身心投入地现场撰写教案。期间教研员和评委们边监考边翻阅参赛教师们2020年春线上教学教案，并详细记录得失分原因。待参赛选手离开后，评委们又继续开始评选现场撰写的案例。
小学优秀教学案例评选活动在区教研室和区实验小学的精心策划和组织下，得以顺利圆满地结束。教研员和评委们通过此次案例评选也发现和总结了各科线上教学扎实开展的教师和线上备课存在的问题，为今后指导线上教学提供了帮助。
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