美文网首页
绘本赏读第12期 | 开学季,请“小树枝”伴你入学

绘本赏读第12期 | 开学季,请“小树枝”伴你入学

作者: 果妈阅读 | 来源:发表于2019-08-25 15:49 被阅读0次

    上一周,我们一起共读了内容十分丰富的无字书《旅之绘本》第七卷之中国篇,在薄薄的一本书中游览中国。考虑到即将来临的开学季,我们选取了一本适合新生入园的书:

    本书可以帮助孩子融入新的环境、新的集体,并能认识到自己的独到之处,也学会欣赏他人的不同特点,更能提高孩子的社交能力。此外,也指导家长和老师如何给予孩子归属感和价值感,帮助孩子构建适宜的成长环境。

    首先,我们来大致了解下书中的内容:

    上图的封面,便是我们这个故事的主人公——不是“小树枝”的海蒂。

    一打开扉页,扑面而来的便是一幅满满的图案,仿佛我们进入了一个小昆虫的世界:小昆虫们在看似是大森林里忙碌着,小海蒂也在这里,你发现了吗?

    翻到第二页,有个小提示:在前一页中,有14只蜜蜂、1只狼蛛、12只火蚁、7只圣诞甲虫、4只螳螂,你能找到他们吗?书的最后还有一个类似的小任务,留给你去仔细观察啦!

    小虫子学校开学啦!小虫子们就像我们小朋友一样,高高兴兴的去上学。路上,小海蒂热情的跟大家打招呼,但是,包括老师在内,没有人看到她……

    甚至,她直接被当成了衣帽架!胆小、害羞、腼腆的小海蒂,难过的低下了头!

    直到大家终于看到了她,大家一起迎接她,她才再次快乐起来。

    金珠老师想到一个好主意:让我们一起来给海蒂编织一条围巾吧!这样海蒂带上我们编织的围巾,大家就都能看到他。于是,大家一起齐心协力,为海蒂织出了一条漂亮的围巾(下图中的海蒂,你找到了吗?)。

    海蒂开心极了,她太喜欢这个礼物了。接下来的几天,海蒂都能在操场上交到好朋友。

    在阅读过程中,你和孩子是否都对于书中的那些昆虫很感兴趣?让我们一起来认识下它们吧(随书附赠的导读手册中也有很多详细的介绍,别错过哟!)!

    首先,当然是我们的主人公小海蒂。

    是的,它是一只竹节虫!

    如果不告诉你,是否你就把这幅图当做一根普通的树枝了呢?而“小海蒂”竹节虫,其实它就在这里……让我们再来看一张近距离无树枝干扰的图吧:

    竹节虫属昆虫纲,竹节虫目,是昆虫中身体最为修长的种类,成虫体长一般为10厘米,最长可达64厘米。因为它们常常俯身于竹枝上,其身体颜色和形态与竹枝难以分辨,拟态本领十分高超,几乎可以乱真,所以名为竹节虫。

    竹节虫静止时栖息于植物上,具拟态与保护色,不易被发现。它们主要以各种树木、杂草为食,有时食害棉花等作物。有的种类进行孤雌生殖。该目全世界已知2500多种,主要分布于东洋区和中南美地区,我国有记录100余种。

    而故事中的金珠老师:

    其实,她的本名叫做金丝蛛,在大自然中长这样:

    金丝蛛是一种栖息在禾田、山林、山谷、水流、树木之上附近的剧毒蜘蛛。金丝蛛喜欢结网在空旷树木上,袭击路过的动物。其丝拉力甚大,结大型金黄色圆网,网的直径通常在1公尺以上,以拉丝悬在树间。

    金丝蛛生活在温暖地区,约有60种。雌成蛛很大,雄蛛很小,不结网,住在雌蛛网上,企图与雌蛛交配时,会被雌蛛捉住吃掉。幼虫结成完整的网,而成蛛只结网的下部,像其他多数圆蛛一样,常进行修补,而不每天重新结网。

    至于第一页提到的,书中的那只狼蛛:

    现实的图片来咯:

    狼蛛属蜘蛛目的一科。8眼黑色,排成3列(4-2-2)。步足粗壮,多刺,末端为3爪。因善跑、能跳、行动敏捷、性凶猛而得名。狼蛛的背上长着像狼毫一样的毛,而且有八个眼睛,有的狼蛛毒性很大,能毒死只麻雀,大的狼蛛甚至能毒死一个人。

    这几只勤劳的小火蚁:

    又名,红火蚁,被其蜇伤后会出现火灼感。红火蚁是蚂蚁的一种,属于社会性昆虫,有多个品级,具有生殖能力的雌蚁、雄蚁和工蚁(又可分为一至多型)。

    红火蚁分布广泛,为极具破坏力入侵生物之一。在中国,红火蚁便是入侵生物。它也是世界自然保护联盟(IUCN)收录的最具有破坏力的入侵生物之一。

    红火蚁对人有攻击性和重复蜇刺的能力。它影响入侵地人的健康和生活质量、损坏公共设施电子仪器,导致通讯、医疗和害虫控制上的财力损失。蚁巢一旦受到干扰,红火蚁迅速出巢发出强烈攻击行为,以腹部末端的螯针对人体连续叮蜇多次,每次叮蜇时都从毒囊中释放毒液。

    人体被红火蚁叮蜇后有如火灼伤般疼痛感,其后会出现如灼伤般的水泡。多数人仅感觉疼痛、不舒服,少数人对毒液中的毒蛋白过敏,会产生过敏性休克,有死亡的危险。如水泡或脓包破掉,不注意清洁卫生时易引起细菌二次感染。

    在共读完此书之后,我们还可以做一些拓展游戏。比如,找到更多书中不同昆虫的资料,甚至可以给每只小虫子起个名字,亦或是跟孩子一起想象一下, 每只小昆虫在学校里更适合在哪个区域玩耍、学习呢?

    当有好几位小朋友一起共读时,甚至可以做一些扮演游戏,分角色进行扮演、制作定格动画表演等,或者以《找朋友》作为背景乐,一起玩寻找朋友的游戏。

    更多书中的细节,期待你跟孩子一起共读此书时,有更多的发现;也欢迎你跟我们在社群、下面的留言中进行分享。

    本篇内容由@蜗牛小于提供资料、游戏推荐,由@瑩丫儿总结、发布,在此一并感谢。

    文中配图、资料来自网络、百度百科等。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:绘本赏读第12期 | 开学季,请“小树枝”伴你入学

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hsahectx.html