快速阅读不是你想的那样（二）

回过头再来分析，为什么想要快速阅读？

我们希望不停的学习到新的内容，浮于表面的追求浅层次，通过量，一年100本，甚至每天一本，直接达到质的飞跃。

从量到质的蜕变，数量的叠加是一条必然实现的路径吗？

我觉得，这个量的积累，绝对不是肤浅的数量，而是通过量的积累，建立有深度、罗辑化的思考，构建系统化知识网络。

快速阅读和精耕细作的阅读，或者一本书反复读，孰优孰略，关键点不在于数量，也不在于速度，只在于通过阅读，对于这个知识模块，是否可以真正构建体系化的知识网络，是否能够有深度的思考，而不是停留在碎片化的知识和偏见。

所以，真正有价值和意义的快速阅读法，侧重点是快速提炼搭建知识框架，再匹配与读者自己阅读目的相关的内容。避免陷入局部和细节而看不到大局、方向。我把这种快速阅读法分为5步，称为"苏菲5步阅读法"。

要点预告:

1.预设目的，有的放矢的读

2.从"阅"到"读"，由远及近的读

3.从快到慢，全局到细节的读

4.从输入到输出，以表达为导向的读

预知详情，下一篇再分享。

---

对了，最近在阅读《刻意学习》，好多朋友很友善的提醒我，还有一本书叫《刻意练习》，以为我读了一本山寨书，谢谢你们!

《刻意练习》早已拜读了，只是最近想读读和我际遇相仿的作者的书，看看他们的写作思路和对于"学习"的独到的见解，发现有很多共鸣，还有一些值得商榷的观点。这个过程，带着批判性思维，慢慢读。这本书是作者Scalers之前陆续写作的一些短文构成，每篇都自成一体，特别适合一边学习，一本反思，我且把这种阅读法命名为"反思阅读法"。

这样的作者，和我们的际遇相仿，他的成功路径，更能给我们启发和激励。确实，看了他的书，立即帮自己下了一个决心，提笔创作，每天不少于500字。昨天写"快速阅读"这个主题，也是源自这本书中对于快速阅读的误解。

附1年前的《刻意练习》阅读笔记导图

快速阅读不是你想的那样（二）