一个简单的报听写,如果多一些设计,多一些心思,会发生什么样的变化呢?
来认领自己孩子的漂亮作业吧!
班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业 班级新闻(五)教孩子们“创作”作业
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