作文万能素材·专题十
专题十 哲理思辨：以辩证的观点看待世界
【考情调研】
2013年 安徽卷作文题中的对“为什么会这样”的思考，重庆卷作文题中对“大豆转化成豆腐”的思考。
2014年 上海卷的作文题对“自由与与不自由”的思考，浙江卷的作文题对门与路的思考。
2015年 上海卷作文题中的如何对待“人心中的坚硬与柔软”， 浙江卷作文题中的对“人品”与“文品”关系的思考，山东卷作文题中的对"藤蔓与茎须”作用的思考，安徽卷作文题中的对“蝴蝶翅膀的颜色”的思考。
2016年 浙江卷作文题中的如何对待“虚拟与现实”的思考。
2018年 全国卷Ⅱ作文题中的对“战机防护”的思考，上海卷作文题中的对“被需要的思考。
这类作文题都具有哲理性与思辨性，都要求考生运用辩证思维去看待生活中的实际问题，或者分析其中的要素，或者梳理要素之间的关系，或者对某些现象、事件进行辩证的分析，从而准确、深入地提炼出有价值的观点。
【选材理由】 “哲理思辨”是高考作文的常考话题，一直以来受到命题者的青睐。哲理思辨是高考作文命题和立意的核心要素，注重哲理思辨，培养考生的辩证思维能力，是近年来高考作文命题的一个重要趋势。《普通高中语文课程标准》(2017年版)明确了语文学科核心素养有四个方面，其中一个方面就是“思维发展与提升”，而哲理思辨即是其中的重要内容。未来高考作文题对哲理思辨话题的考查会更加明显。
【深度解读】所谓“哲理”就是关于宇宙和人生的根本的原理和智慧；所谓“思辦”就是思考辨析。哲理思辨类的话题有很多，比如公德与私德、传统与现代(历史与现实)、物质与精神、情与理(法)、自由与道德、个体与家国(团队)、固守与变通(传统与创新)、内容与形式、真实与虚假、现象与本质等。思辨性要求考生具有敏锐的观察力、深刻的洞察力和辩证说理的能力，这三者之中辩证说理的能力是首要的。要运用好哲理思辨话题的素材，考生必须注意以下几点：
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