Grace老师分享
7月7日上午九点（三阶）
琪琪（张永琪 ）小朋友今天第一次完成了我们学阶三的课程，表现得很不错，琪琪在体操训练的时候，能够很好地利用上肢力量悬挂在单杠上，特别勇敢，做得非常棒，在骑乘游戏的时候，可能对周边环境还是有点陌生，琪琪没有尝试，妈妈有在琪琪身边一直鼓励、引导琪琪来尝试，这一点非常好，妈妈也不要着急，上过几堂课之后，琪琪会慢慢熟悉周围的环境，对教具也会有更多的好奇，更加勇敢的尝试不同的教具，我们可以一起期待琪琪在之后的课程中的进步。
叮当（赵淞博）小朋友今天的表现很不错，在体操训练的时候很勇敢地进行了尝试，非常好，在骑乘游戏环节，叮当表现出了非常大的兴趣，尝试了几次，特别棒。红圈圈环节叮当没有完整的完成，大部分时间都是待在球池里，看来叮当是很喜欢海洋球的，那下次家长可以早一点带叮当来我们教室进行探索，让叮当在上课前能够尽情的玩耍，这样上课的时候就可以更多的将注意力集中在我们的课程中了。相信叮当在之后的课程中会表现得越来越棒的！
下午五点半（四阶）
Jisu（李知洙）小朋友今天的课程完成得很好，Jisu小朋友非常勇敢地尝试了我们的体操训练，展示出了很好的平衡性以及上肢力量，Jisu也很喜欢我们这周的骑乘游戏，开心地尝试了两次，非常棒，妈妈也有一直引导及鼓励小朋友参与到每个环节，妈妈也做得非常好。在亲子分享的环节中，Jisu会一直在找爸爸，对于这个阶段的小朋友来说，分离焦虑是存在的，会一直想要找爸爸或妈妈，这是很正常的现象，上过几节课程之后，分离焦虑现象会慢慢减轻，Jisu也会更多的享受我们的课程，相信不久之后Jisu的表现会越来越棒的！
Jamie老师分享
周六上午三阶 蓓蓓 （刘蓓蓓）
今天的状态很不错哟，主动给老师做小小志愿者，配合老师完成了技巧训练，非常勇敢；技巧训练有助于锻炼孩子的平衡能力，并促进血液循环，家长们可以在家多与孩子练习，还有助于促进亲子关系互动（让孩子俯趴在小腿上，爸爸妈妈躺下后 膝盖尽量靠近胸部，握住孩子的手慢慢抬高小腿，然后爸爸妈妈的手穿过肩膀握住孩子髋部，用力踢小腿，给孩子一个较大的惯性，然后翻过去、落地）我们的体操训练环节贝贝也多次尝试了“飞毯”平衡练习，平衡性也非常不错，但是在红圆圈的后半段，贝贝没有专注在红圆圈里面，但这也是正常的现象，因为孩子们的专注力是很有限的，贝贝能完成大部分的动作已经很棒了，希望下一次可以看到贝贝专注力的提高哦～
周六上午三节 家好 （林奕彤）
家好是一个很文静的小女生，对环境的融入有一点慢热，一开始参与的积极性并不是很高，但是在爸爸的鼓励下也有尝试我们每一个环节，技巧训练前空翻和体操训练的高杠练习没有尝试，爸爸妈妈可以按照技巧训练的方法（让孩子俯趴在小腿上，爸爸妈妈躺下后 膝盖尽量靠近胸部，握住孩子的手慢慢抬高小腿，然后爸爸妈妈的手穿过肩膀握住孩子髋部，用力踢小腿，给孩子一个较大的惯性，然后翻过去、落地）在家里练习。但是家好在课程环节的过渡方面也有进步，有耐心的等待乘坐秋千，而且秋千环节以及分离环节结束后并没有前几节课的哭闹行为，是很可喜的改变希望家好可以固定班级，持续上课，这对于孩子的自控能力和秩序感都有很大的帮助，希望家好越来越开朗哦～
周六上午三阶 文文 刘姝熠
文文今天的表现很棒哦，红圆圈在妈妈的鼓励和引导下完成了整个红圆圈的过程，妈妈有一直关注老师的动作并带动文文进行，妈妈的表现也很棒！歌曲和舞蹈环节的参与度也很高哦文文也有用心参与其中，非常不错！技巧训练因为第一次的小插曲，文文没有进行第二次尝试，可以回家后多练习一下哦（让孩子俯趴在小腿上，爸爸妈妈躺下后 膝盖尽量靠近胸部，握住孩子的手慢慢抬高小腿，然后爸爸妈妈的手穿过肩膀握住孩子髋部，用力踢小腿，给孩子一个较大的惯性，然后翻过去、落地）该阶段孩子们自主意识开始萌芽，会有成人认为不听话的行为，那么希望爸爸妈妈多采用鼓励但不要强迫孩子参与到课程中，希望文文能从课堂上得到更大的进步与更多欢乐！
周六上午四阶 eli （林以莉 ）
eli 今天表现很好哦，课程的参与度也很高，每个环节爸爸妈妈都有积极鼓励并引导eli 尝试，所以爸爸妈妈的表现也很棒！但eli在红圆圈的专注力还需要提高，持续把孩子带回红圆圈有助于增强孩子的专注力和秩序感！另外我们的体操训练，高杠练习，eli 的上肢力量还可以多多锻炼一下！今天秋千环节eli 出了一点小状况，但是很淡定，并没有哭闹，而是又开心的投入到了骑乘游戏环节，看来eli 已经渐渐熟悉并融入到我们的课堂中了，非常好，希望看到eli 更大的进步！
Alice老师分享
上午10:15 Art1 吴雨萱（彤彤）彤彤小朋友今天艺术课表现很棒 计划环节 基本上都坐在妈妈身前 一直听老师说话 在创作的时候 也很认真 老师跟她说话 她也会和老师有互动 回答老师的问题 参与度也很好 感觉彤彤还挺喜欢今天的艺术活动的 回家以后也建议妈妈为彤彤准备颜料 让她在家里也继续尝试 在创作的时候 妈妈一直在引导她 做的特别棒 彤彤现在艺术课参与的很好 在小小画展的时候 妈妈也可以给彤彤更多的鼓励 但是不要强迫她 妈妈也做的很好 期待彤彤之后的表现
王家瑞(瑞瑞)瑞瑞小朋友是个有点内向的男孩子 但是在创作的时候 老师跟他说话 瑞瑞都会回应老师 跟老师表达他的想法 这点特别棒 妈妈在创作的时候也给了他足够的支持 问他问题 鼓励瑞瑞自己创作 特别好 小小画展 他也表达了自己的想法 小朋友在这个过程也可以建立自己的自信 今天瑞瑞做的很棒 期待他以后的表现
17:30六阶 朱继瞻（宝宝）宝宝今天第一节独立课 上的特别好 表现特别棒 刚开始的时候 他不想爸爸妈妈出去 所以爸爸妈妈一直坐在教室的角落里陪他 宝宝也被周围的教具吸引 在旁边一直玩 后来接力游戏开始了 宝宝参与了进来 而且秩序感很好 跟老师坐在一起 跟着老师一起游戏 后来 爸爸妈妈从教室里出去 宝宝也没有再找爸爸妈妈了 今天的体操训练他完成的也很棒 而且进行了多次的尝试 期待你以后的表现 加油(ง •̀_•́)ง
Doris老师分享
周六上午四阶 王怡斐(安安) 安安今天很好的完成了我们学阶四的课程，特别棒。安安是位观察型的小朋友，在红圆圈开始阶段一直在看着老师在做，之后会慢慢的跟随着一起来做，爸爸也在一直引导和鼓励，家长的鼓励引导和示范对小朋友来说非常重要，像是在体操训练环节，安安对我们飞毯有点害怕，不敢尝试，在爸爸持续的鼓励下，安安不仅尝试了飞毯，而且完成的特别好，安安也很高兴，希望家长可以和小朋友一起加油，在以后得课程中更加优秀的完成各个环节！ 周
六下午四阶 王嘉慧 Lydia 今天是Lydia第一次来上我们的欢动课，完整的完成一整节结构化的课程，表现非常棒。Lydia是位活泼开朗的小姑娘，而且体能也非常棒，在我们这周的体操训练单杠中，不仅完成的当周的技巧，还可以尝试难度更大一点的技巧，很勇敢，Lydia优秀的表现和家长的积极鼓励也是密不可分的，相信Lydia在以后得课程中表现会更好，期待你得表现！
周六下午三阶汤婉桐（汤果） 给汤果上课有一段时间了，看见了汤果一步步的成长，今天的课程也给了老师很多惊喜，上课可以很积极的去尝试，自己也会很享受课程带来的快乐，很开心，我们这周的技巧练习是前空翻，可以锻炼小朋友的平衡能力，促进血液循环，汤果在爸爸妈妈的帮助下很好的进行了尝试，非常棒，我们家长回到家我可以和汤果一起来练习我们的技巧练习，既可以锻炼小朋友的平衡能力，也可以看做是日常生活和小朋友的亲子游戏，希望汤果和爸爸妈妈继续加油，在以后的课程中给老师带来更多惊喜，加油！
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