一年一度的职称评定工作又开始了，交证件，解读政策，民主测评……
参与评定的老师，有多闹心……
其实领导也挺闹心的啊！因为人的工作不可能用分数统一划定出来的！
我校中小学够高级线儿的45人，即使我能给两个名额就不错了，竞争有多激烈啊！
回顾自己定中高之前的生活，努力奋斗，争取教学成绩第一，但是成绩第一了，不一定有荣誉啊！还得争取！还得协调人际关系……心有多累呀。
现在高级定完了，我依然在前线奋斗着，但是心态可不一样了。“一心只教圣贤书。”
至于荣誉证书有没有太无所谓了！金杯银杯不如老百姓的好口碑！踏实工作，没有竞争的困扰，心态平和，真好！
当然本人十分理解职称评定的好处，意在充分调动广大教师的工作热情。如果没有竞争怎样考核老师的业绩！
现在我们县出台了对教师的考核制度，如果真的按这样的考核制度进行下去，对老师还是公平的。
事实上，如果按照考核制度，认真的履行工作制度，对平时的工作都是量化记录，这样老师们平时工作也就踏踏实实的了，把平时的工作做好，心平气和地参与职称评定。
风清气正下的竞争，能够最大潜力的发挥教师工作的积极性。也能更大地激发老师的工作热情。
我虽然跳出了三界外，但也期盼着有这样的好的社会环境，让老师们安心教育孩子们，没有更多的不必要的精神压力。
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