见：
阳志平提到了一种高效跳读的方法——「抽样读书法」。
研究表明，大约10%左右节点即可获取80%左右高质量信息。跳读的目的就是找到10%的关键信息结构。
他演示了跳读《俄罗斯文学讲稿》的步骤。
首先理解作者自身的审美偏好。像《俄罗斯文学讲稿》的作者纳博科夫写过的唯一人物传记是果戈里，经常提到的作家是托尔斯泰，那么就可以在这本书里找有关这两人的两章来抽样。
第二步是验证第一轮抽样结果。仔细阅读这本书的前言、相应推荐语，可以发现的确多处提到果戈里和托尔斯泰，验证了将这两章作为信息抽样的关键节点是正确的。
但因为有深度的作品阅读难度也比较高，即使你进入果戈里这一章，仍然难以把握纳博科夫的核心观点，这时可以继续采取信息抽样方法进行阅读，倒过来阅读。先看这一章的结尾，你会发现作者认为果戈里最大特色是他的作品更多是一种语言现象而非思想观念，这样一来，你就把握了纳博科夫对果戈里的基本认识，回头重读，很多难点就迎刃而解了。
第四步是将果戈里这一章划分为不同信息组块，继续将各自信息组块打碎重组，每次只抽样阅读其中一个信息组块。像这个章节你可以拆分成17个组块，组块里面也有重点组块，比如《外套》就是这些组块中的重点。还可以将这些组块分成不同段落，在段落部分继续抽样。
最后，这样循环反复跳读，可以很快把握一本书的关键节点。
这样抽样跳读的原理是我们的大脑喜欢脑补，比如看到这句顺序混的话——「汉字序顺并不一定影阅响读」，大脑会自动脑补成正确语义，跳读可以帮助我们动用更多大脑能量，自发去补齐跳过的中间组块。
感：
阳志平认为不存在速读，但我想这是因为他对速读的定义和我不同，我发现他提到的「抽样读书法」的操作步骤和我理解的「快速阅读」高度一致，都是通过跳读的方式快速找到一本书的关键节点。
思：
我所理解的快速阅读的原理是抓要点地去读，带着问题去读，放弃只字不差阅读。
阳志平提到的「抽样读书法」的本质就是不断地去抓要点。先抓住一本书的重点章节，然后将重点章节拆分成多个组块，再从组块里面找到重点组块，重点组块里面再抓出重点段落，重点段落里面再找出核心观点，这样一层层抓下去，我们就可以抓住一本书的关键节点。
速读、跳读的目的是找出关键信息，而想要真正理解这些关键信息，需要深度阅读，也就是精读，而「见感思行」的思维框架就很适合将抓出的重点组块进行深度剖析。
行：
将阳志平的「抽样读书法」步骤梳理整合进我的「快速阅读法」里面，通过速读找到关键节点，然后通过「见感思行」的思维框架将关键节点读透。
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