总有一些人会比同龄人跑得更快，对于一件事物学得更快，认知更深刻。我们常打一个比喻说知识是水，容器是认知水平，容器能容纳多少水取决于认知水平的高低。
其实很重要的原因是佼佼者把80%精力用来学习20%最重要的东西，而普通人正好相反。
成甲老师在《好好学习》中把一生中学习的课程分为三个级别：公共基础课提升执行能力，专业必修课提升专业能力，通用必修课提升结构能力。
我们每天接受到海量公共基础课，却在专业必修课没有足够精进，没有在认知事物底层结构和思维上没有太多突破，只停留在浅层认知，不愿挖掘背后根源。于是用战术努力掩饰战略失败。
正如查理芒格提倡的建立多元思维模型，而不是所有的知识都单独独立，结构能力才是最重要的软实力。这项能力看似无用，实则大用。
同样读完一本书，或许可以快速画出思维导图并讲解书中重点内容，以及深刻理解、启发，与自己生活的关系并应用。也或许停留在看了一遍。认知不同，效果不同，而差距也就这么拉开了。
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本文标题：认知革命
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