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写在前面的废话

让我来猜猜，正在看这篇文章的你到底是谁？

什么，你觉得我猜不中？

哼，答案在文章结尾。。。。

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正文

前天填写了最后一次助教工作总结，今天最后的助教评估也出来，这学期的助教工作总算是有惊无险的完成了。看着这份被78.80%（446/566）的助教击败的评估报告，我真是感概万分，随便写写，留作纪念吧。

一

首先要感谢的当然是卿爷。这么大方就让一个大三的熊孩子当了助教。当我上大一大二的时候，看着各科助教在习题课上总是拿着已经准备好的讲义，默默地往黑板上抄啊抄，也补说话，抄的还是一些很无聊的作业题，我总忍不住想要是今后我做助教了，一定要干些有趣的事儿。我要给学生们讲一把怎么用Mathematica怎么算导数，算定积分，反常积分；我要给学生讲一把往年的考试题；我要给他们安利一把基础数学是多么的好，大家赶紧转到数学系来......然而这些都并没有什么卵用，因为卿爷说：“我上课速度快，所以我自己亲自上习题课。”
呵呵呵....
于是我就默默地改了一学期的作业和试卷，一周去旁听了一次课，感觉助教工作是多么的轻松啊，好开心的度过了一学期。然而最后学生的评价是并不知道助教长什么样子(╯з╰)。学生们的助教评估如下图：

被78.8%击败的我 助教评估-主管评价
谢谢你们客观地评价：基础知识掌握不扎实，综合表现差...balala
好歹还是有一项超过了平均分，真是感动。
不过学生们不认识我也似乎不能全怪我啊，看下面这个：
情商3.jpg
查成绩都不积极，我还能指望什么呢？(╯з╰)

哦，多说一句，卿爷人是很好的，助教工作汇报我怎么写都是“优秀”。

助教评价.png

那些说老师给分不好，助教改卷太严的，我只能说你们：

基础知识掌握不扎实，综合表现差( ︶ ︹︺)

二

接下来要感谢“我的哥” li晨了。想想这学期开学的时候，我们还热烈的分类讨论着要是我俩都得了优秀助教要怎样怎样，只有一人得了又要怎样，各种幻想，各种自我感觉良好；我们要请室友吃饭，要平分奖金，要....；最后我被78.80%的人击败了，不知道你呢？不过再想想我们还一起花一整下午改试卷，熬夜改作业，各种被学生及家长balala，虽然偶尔也有不愉快，但还是一段不错的回忆。许多年后，当我回忆起大学生活的时候，记忆中的li晨应该不只是一个因为学习的太晚而被记过的学霸。
下面这张图是某天晚上熬夜改作业的情景，优秀的我倒着也能评改作业：

改作业

三

最后要感谢各位同学们，你们教给我了很多深刻的道理。

• 要做一个公平的老师真的很难。

以前我也抱怨过，老师应该对学生公平些，不要偏袒，可是当我自己做了助教后，面对一百多份作业的时候才真的发现，要公平真的太难了。不公平往往都是不自觉地产生了。当我改试卷改的心烦意乱的时候，字写得好的就是有优势，做错了我都宁愿给他几分，而那些密密麻麻写了一大堆最后还都是伪证的答案，我是一定全扣你的分，为什么呢，因为 烦!

• 和他人沟通一定要有情商。

这一条是我最愿意谈的。

先来看个反面例子：

情商1.jpg

卿爷不骂你我都要骂你。我知道你们查分心切，但是也要选对时间啊！不是说你有空就ok了，设身处地的为别人想想啊。

再看一个反面例子吧，这位同学周末早上7：20给我打电话查考试成绩，我告诉他发短信来查，一个小时后他给我的回复如下：

情商2.jpg

拜托，你早睡早起你牛B，我大四狗就是懒，可是你特么要查成绩把学号发给我啊！

下面看个正面例子吧，同样是7点多钟就来“骚扰”我，人家是多么的有礼貌！

情商4.jpg

良好的沟通是很重要的，特别是同与你地位不等的人。

• 只有通过别人才能客观认识自己

我就想确认下你们知道我是谁不？

点评1.jpg 点评2.jpg 点评3.jpg

谢谢你们让我知道了我很逗比，不高冷，以及一键美颜可以把我美掉（笑cry了）
P.S ：li晨你很高冷，别人都这么给我说的，不谢。

最后一条是一位学生送我的一句话，我觉得特别有道理：

• 骄傲使人落后，傲娇使人变受

虽然这并不适合正在减肥的我。。。。。

（我真不知道若干年后我能不能看懂这个笑话）

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好了，文章也看完了，

一开始，你不是觉得我猜不到你是谁吗？

恭喜你，答对了！！