毛竹教育暑期班第二十三天

近期睡眠质量不好，晚上睡不着早晨起不来，老是忘记拍照。

早餐是炒面，用的是方便面，煮到八分熟捞出控干，把西红柿、洋葱、胡萝卜、鸡蛋炒好放方便面，炒一分钟出锅，很好吃，但我忘记拍照了。配水果沙拉:梨、香蕉、芒果。

饭后我们看了《功夫熊猫》的后半段，我特别暂停强调了阿宝的领悟，即“我是谁？”他是熊猫的儿子、是鹅的儿子、是学生、也是老师，这些看似矛盾的身份组成了他，没有必要二选一，所有身份驾驭，才能成为“神龙大侠”。

毛竹教育暑期班第二十三天

这个情节我也特别强调了一下，原本是师父的人却虚心向阿宝讨教，这就是“三人行，必有我师焉”的孔子嘛！

之后我们共同完成了影评，孩子们写得很不错，都在阿宝身上找到了自己的影子，也想通过努力实现更好的自己。

接下来是繁忙的背单词阶段，我和学生都在调整中，面对即将迎来的开学，学习任务增大了一些，有的孩子们有点不适应。

六年级完成半个单元到一个单元的单词背诵、分数乘法及应用题、《少年闰土》第一段背诵和音标学习。

三年级完成3~6个单词背诵、背一首古诗、语文两课词语的默写。读一至两本绘本故事。

午饭是孩子们钦点的包子，我不会包，是我亲爱的婆婆包的。

毛竹教育暑期班第二十三天

饭后我给孩子放了20分钟科教片《孔子》，了解孔子生平及对后世的影响。

然后是习作时间和跳舞毯活动时间。

我陪着孩子们一起读百科全书，知道他们有重点的阅读，提醒哪些部分我会提问，然后根据他们回答问题的情况予以奖励。

然后我们进行了气球螺旋桨实验和幻灯片实验，孩子们很奇怪我为什么不拍照，我也觉得挺奇怪的，为什么不拍照呢？难道睡眠质量下降，对拍照的热情也下降了？

总之，我们实验了很多次，终于完成了实验，希望我的“拍照厌倦期”早些度过。捂嘴笑。

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