若孩子遇到害怕的情绪时,能主动跑到妈妈这里,说出自己的情绪和原因,妈妈温柔以待。这一幕就是温馨美好!
孩子的行为表现是关系投射。在安全的关系里,孩子即便有情绪,也能表现出舒展自在的自我。父母如果能理解接纳孩子的情绪,孩子就能在关系中潜移默化学习感受【和自己的情绪好好相处】,学会【理解接纳自己】,那么关系里就不会有那么多情绪情感伤害。
从情商力成长角度看,我们要让孩子有情绪认知力。这样的能力成长是需要父母在陪伴中特别重视和保护的。
如果父母和老师能给孩子做好情绪教养,那么孩子在关系中遇到各种情绪,就能舒展地表达自己真实的情绪感受和想法,我说我心,而不是一味压抑情绪,或随时情绪失控,或用不当的行为模糊了自己的感受和想法,也模糊了边界。
比如“我很想要你陪我”,因为得不到你的理解所以我很生气,接下来说出来的话也许就变成“你给我滚。”那么,这样的情绪表达持续错位,关系就很难做到真诚的情感连接,就感受不到爱的流动了。
在情商力成长上,无论是孩子,还是大人,我们都需要学会好好“说情绪”,学习好好听对方“说情绪”。
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