孩子的教育真的很难！
要求松了，担心成了学渣，要求多了，害怕造成心理阴影。那么教育的目标，不可避免的聚集到孩子的自我觉醒。
但那么小的孩子哪有自我觉醒呢？
那么只能尽全力让其达到一定的高度，让他感受到高处的风景，才能在漫长的学习过程中时刻保持对高处的怀恋，进而激发孩子内外的学习动力，家长再辅以必要的监督和提醒，从而形成良性的循环。
这样的设想是否可行，首先取决于孩子能否达到理想的高度，如果任凭各种鸡娃，还是在低水平徘徊，这个方案的前提也就不存在了，另外还取决于孩子到底有怎样的自制力，这又回到孩子的自我觉醒这个问题了，如果没有自制力，短暂的达到高度可能时效性很差，很快就抵挡不住外界的诱惑。
无论如何，我决定在航航身上实验一下，万一成功了呢？从此就多了一个不用操心学习的省心娃！
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