教师该做（三十二）

学校要给学生传递公平公正的价值观，帮助他们建立“我与社会”的关系，在这个过程中习得善良、正直的品质。我们研究迷人的学习场所和“健壮”的学习过程，就是为了给学生创造自由、自主和自然的学习环境和成长机会。教师要从各学科相邻的“洞穴”中走出来，协同帮助学生整体认知世界，聚焦自由、自主和自然，总之，创造适宜学习的环境，是当下学校高质量发展的新命题。