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教育叙事――学生入学后两天

教育叙事――学生入学后两天

作者: 明教育漫谈 | 来源:发表于2017-09-02 00:51 被阅读0次

      经过一个暑期的“洗礼”,学生于8月31日下午2:30前入班,孩子们已早早进入班级,见到孩子们有说有笑,听到“班主任好”,很很亲切。

      第一件事是孩子自查仪容仪表(男生:头发不过眉、不奇装异服、不戴首饰等),认为不合格的主动站起来,有4名学生的仪容仪表(女生:不披肩散发、不卷发烫发)不和要求,主动限时到站理发室整顿;

      第二件事检查暑假作业,情况是6人的作业丢失(抄一遍3天完成),21人没有完成(未完成的部分抄两遍),40人基本完成(予以表扬);

      第三打扫教室卫生:新学期新面貌,彻底清理,实行区域小组负责制,做到人人有活干,人人干干活,书桌凳子全部搬到教室外,扫、擦、刷、脱等不放过任何死角。

      在学生自主整理教室得同时用班主任整理办公室卫生:整理桌面、洗刷地面、擦挪桌椅、摆放盆景……虽然辛苦,但是很又成就感。不信,请看:

教育叙事――学生入学后两天

不觉已到晚上6:30(学生6:30进班),今晚的任务有以下:

一、背诵“社会主义核心价值观”:

富强、民主、文明、和谐、

自由、平等、公正、法治、

爱国、敬业、诚信、友善

背错一个,小组扣一分,检查结果很满意。“人民有信仰,国家才有力量”,精心培养孩子们的正确的人生观、价值观。

二、班级“一日常规”解读

出勤要求(早6:30进班早读、中午2:10、晚上6:30进班晚读),课堂纪律驯兽、卫生标准、跑操规范、仪容仪表符合、作业完成、走读生路上安全、班歌宣誓确定……真正做到“准军事化”管理,打造班风优、学风良的班级。

三、全员值班

今晚学生提前一节课回宿舍整理内务,班主任全部跟踪到位,核实住宿人数,敦促其宿舍物品摆放整齐及时休息养精蓄锐。留下陈登福老师留宿,其余班主任离宿,此时已经10:20。

回到家已是10:50左右,打开书包才发现早晨买的饭还没有开吃,就当作夜宵了,工作继续,排考场(9月2日入学考试)、排学生考试名单、排教师监考表,00:28,实在熬不下去了(前一晚上做些材料到02:10左右),留下任务明天处理……

9.2的安排

6:50进班(整理教室卫生)、到操场参加新学期开学典礼;

8:00入班作开学第一课

我给班级定的主题是“规范”,这个学期我们主要学习“规范”,用规范带动学习、以学习促进规范。

教育叙事――学生入学后两天
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10:00――11:20跑操训练

下午要求2:10进班,我在2:00(进入班级),共有3名学生迟到,已经提醒(我要求一个学期至多有3次迟到几回),并继续作入班教育……

晚上观看“开学第一课”

教育叙事――学生入学后两天

      这两天是很累的,真有废寝忘食的工作尽头,严重缺乏睡眠,不过幸好这两天的工作顺利完成,心里的一块大石头终于落了地,本想全员值班后早些回到家休息,不禁写写经历。

      有时想想为什么这么做,真是“没事找事”,本可以轻轻松松,只管“自己”,但是“我愿意”,我们的付出不图学校的什么、不盼学生的回报,这是我们的职责,只是对得起“良心”,不愧“班主任”这三个字!

      勉励一下自己:我相信运气,我越发努力,发现我的运气越来越好;当你真心踏实做事时,你会发现整个小宇宙都会联合帮助你!

已到9.2,睡觉吧,晚安!

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