【R】
断舍离和单纯的扫除、收拾不一样，并不是以“很可惜啊”、“还能用吗”、“不能用了吗”为考虑的重点，而是要自问“这个东西适合自己吗”。换句话说，断舍离的主角并不是物品，而是自己。这是一种以“物品和自己的关系”为核心，取舍选择物品的技术。你要做到的思考方式并不是“这东西还能使，所以要留下来”， 而是“我要用，所以它很必要”。 断舍离与一般的整理收纳术最大的区别就在于，断舍离并非绝对要以把房间弄干净为目的，而是要通过收拾的过程了解并喜欢上真实的自己，实现自我肯定感。总而言之，断舍离并不强求非得把房间收拾得规规矩矩一尘不染，或者即便如此，也会获得额外的好处。 或者我们也可以这么说，断舍离是一种不需要收拾的收拾法。不得不去收拾东西，从某种意义上来讲是因为那些东西是我们的敌人，是给我们带来烦恼的根源。但如果没有那些东西存在，身边留下的都是自己此时此刻正需要、正适合自己的东西，那情况就完全不一样了。在这种情况下，身边的东西就全是我们的战友，让我们能有一个愉悦舒畅的好心情。如果只是为了维持这种好心情，那自然就称不上是收拾了。 先诊断出物品从你身上掠去了多少能量，然后通过筛选物品的行动，实现自我完善，这就是断舍离的精髓。断=断绝不需要的东西，舍=舍弃多余的废物，离=脱离对物品的执念。
【I】
从字面上理解，断-切断，舍-舍弃，离-离开。切入点是“人”，是“自我”。也就是说，围绕“物品和自己的关系”，将自己喜欢的、正需要的、正适合自己的、能愉悦自己的留下，而将那些从我们身上掠去了能量、带来烦恼的根源进行清除。以自我为中心，放下杂念，放下贪欲，放下软弱，放下执念，找到当时最自我的状态，不惧将来，不念过往。
请写出：
【A1】前段时间绘本馆因个人原因闭馆，馆内的绘本和课程的用品还剩余很多，整理了三分之一绘本和美术用品捐赠给了福利院，整理了三分之一绘本转卖给了其他绘本馆，也根据家中亲戚朋友的孩子的年龄整理出一些绘本赠送给他们。但还有尽1千多册的绘本和软陶，魔方，彩色笔等用品搬回家，魔方也在购物平台转卖，但更新不及时，转卖也很少，美其名曰:我自己的孩子也能看，也能用。但事实上现在家中客厅一角和书房被这些物品堆的满满，孩子看书和使用率其实也不是很频繁，只要稍微翻动就会显得很杂乱，看着我自己也很烦恼，无从下手再去整理，自身的能量被消耗！
【A2】1、整理绘本，首先根据自身的需求，孩子的年龄需求和孩子目前的喜好，性格等主题需求来重新划分家中的绘本，整理出自己所需要的，和不需要的绘本，把不需要的绘本赠送给有需要的孩子或学校。
2、软陶和魔方及彩色笔，会在自己的朋友圈，在购物平台及时更新回复去售卖或转让及赠送，减少家中的物品堆积。
3、规划给孩子讲故事，和亲子共读的时间，每天睡前固定二十分钟，或假日一个小时的亲子阅读时间，从今晚开始，睡前固定二十分钟给孩子读几本绘本。从本周开始，固定一个时间段和孩子一起做亲子共读！
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