作者：朱志成
缺少合理顺序，文章内容就会混乱，别人看不明白。
合理顺序，思路清晰，文章有条有理。常见的顺序有三种：时间顺序，逻辑顺序，空间顺序。
课本第二单元的说明文主要运用时间顺序和逻辑顺序。
时间顺序：
时间顺序是最为常见的一种顺序，一般是按照季节，年份，月份和日期的顺序进行写作。
《大自然的语言》中第一自然段先写冰雪融化，大地苏醒，到炎热的夏季，植物孕育果实，再到秋天果实成熟，最后到迎接风雪载途的寒冬。这就是按照四季更替的时间顺序的描写。
而《大雁归来》则按月份的时间顺序记叙大雁的飞行。
一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
在四月的夜间，当天气暖和得可以待在屋外时，我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。在五月到来之时，我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方，那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气。
逻辑顺序：
逻辑顺序体现了作者的逻辑思维，常用于事理说明文。具体来说，由概括到具体、由主到次等。
《大自然的语言》第1，2自然段，介绍了大自然的现象，第3自然段概括说明了物候和物候学，这是从具体到概括的逻辑顺序。
七至十自然段按照由主到次的逻辑顺序，介绍了影响物候的因素。最主要的是纬度，其次是经度，第三是高下，最后是古今。
空间顺序：
《恐龙无处不有》第十自然段，介绍了在泛大陆时期，北部是北美，欧洲和亚洲，南部是非洲和南美，最南部是南极洲和澳大利亚，剩余部分是印度。按照空间位置布局，介绍了泛大陆时期的板块布局。
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