小雨得胃肠炎已经两周了，上周她就说肚子疼，然后打电话让她妈妈带她去检查。
很快小雨就回到学校，说她妈妈只带她去了一家小诊所，拿了点药吃。
“我感觉一点用都没有，肚子还是很疼。”小雨一脸痛苦。
我告诉她，药效不会那么快，再过过就好了。
哪知道这一周她还没好，还是持续地肚子疼，上课的时候一脸的没精打采，精神不好。
今天因为肚子疼得太厉害，又给她妈妈打电话去检查，这次她妈妈带她去了三甲医院，拿了一些药，又回学校上课了。
看着小雨的样子，我突然想到十年前有一段时间，每到星期四下午我就胃疼。
那时我们学校有一位专家坐镇，持续听课评课，每周四下午都要研讨，整整坐一下午开会。以至于我每到周四就开始神经性地胃痛。
后来专家退休了，没有那么长时间的持续的研讨了，我的胃痛也好了。
我一时间脑海中闪过一个念头，会不会小雨也是因为过于紧张造成的肚子疼，我想找她聊聊，可是事情太多，一忙起来就忘了。
晚上我在看书，突然就想到了这件事，小雨的样子在我脑中久久徘徊，她坐在座位上，捂着肚子皱着眉头，跟我家孩子那一段时间肚子疼太像了。
我家孩子小学时有一段时间因为担心听写出错会被叫家长，每天都肚子疼，到医院做了各种检查都没有好转，孩子瘦得胳膊都皮包骨了。
我有点担心小雨的情况，就跟她妈妈联系，说了小雨在学校的情况，又说了我的担心。
小雨妈妈说，小雨就是这一段时间压力很大，她想学好所有科目，可是没有掌握方法，学得太累，那几科没有进步，本来还不错的几科反而又退步了。
原来是这样，想到今天还因为她的道法考试不理想我说了她几句，不由得感到愧疚，连忙问小雨妈妈，小雨的情况怎么样，让她安慰安慰小雨。
小雨妈妈说，小雨学习很累，没有方法，希望我能帮她学习办法。
我决定帮助小雨找到适合她的学习方法，提高学习效率。当然，当务之急是要先打消她心里的顾虑，她担心因为学习退步而被老师看成坏孩子。
好孩子、坏孩子与学习成绩的好坏没有必然联系，我让她不要担心，老师不会因为学习成绩退步就不喜欢她。
我想到自己对一个孩子造成了这么大的影响就很恐慌，我们只是平凡人，没有太大的力量，但是，我们会对其他人造成的影响有时候会很深。我们的一言一行都很重要，我们对孩子的一个眼神，一句话，都关系到一个孩子的心灵成长。
孩子们是千差万别的， 有些孩子不管老师是发火还是笑脸都无所谓，而有一些孩子就会敏感到在意老师说的每一个字，所以，作为老师，一定要谨言慎行。更要及时关注孩子们的动态，及时做好孩子们的心理调整。
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