今天在以为年轻的男老师的带领下,我们又一次学习了语文新课程标准,感觉这一次对语文新课程标准有了更深的认识。
教学如同做人,都是一门艺术,想做得更好,就要不断学习、反思、和总结。新课标充分体现了尊重学生的发展,在民族精神上对学生的教育尤为重要,从情感价值观中对学生有了更深的要求,也对教师在语文教学生提出了教育方向。
在总目标中对学习过程、对个人的爱国精神的培养,还有了解国家的目标有了更重的讲解,尊重了学生的个性发展,学生是课堂的主导者,教师要引导学生学会独立思考。自主合作探究的学习方式与有意义的接受性学习相辅相成。教师是学习活动的组织者和引导者。应转变观念,更新知识,钻研教材,不断提高自身的综合素养。精心设计教学方案,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。
全面提高学生的语文素养,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终生发展的基础。正确把握语文教育的特点是语文教育得以有效进行的基本前提。积极倡导自主、合作、探究的学习方式转变是这次课程改革的重点、难点和亮点。学习方式不仅包括相对的学习方法及其关系,而且涉及学习兴趣、学习习惯、学习态度、学习品质等心理因素。
今天的学习让我又一次对自己的教学思想和行为进行了反思,对自己曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,这让我在语文教学方面又有了新的体会和收获。
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