今天晚上参加线上舞动读书会，每人轮流读一部分。自己读时远没有听别人读静心和理解书中内容。想到学生，学习的方式不一样，有视觉型、听觉型和感觉型，不同的类型决定了他们用哪种方式效果最好。如果真正的了解学生们的内感官类型，可以更好地指导他们学习，达到事半功倍的效果。
读完书，每人轮流带领舞动诠释书中不同内容，比起枯燥的理论，这个环节更让我投入和喜欢。想到教学，体验、让学生动起来，课堂才高效；每人轮流，代替老师讲解，可以让学生发挥主观能动性，积极性和参与性被极大地调动起来，学生真正做学习的主人。最后互相点评，各自表达最喜欢哪个人的动作带领，自己被看到和肯定后心里美滋滋的。所以，课堂评价（师生评价、生生评价）一定要有，让学生有持久的学习动力。
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本文标题：由线上读书会想到的
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