前天晚上回家，儿子正写作业，跟我说：爸爸，看看我的手。我过去一看，右手无名指外侧一个疙瘩，红红的，有点瘆人。我说怎么弄的？他说，写字磨的。我很奇怪，我写字就没磨过么。于是说：你写字，我看看。果然，随着钢笔的移动，那个疙瘩处，跟着在纸上磨。再仔细看，问题出在抓笔姿势上。一是五个指头的位置排的不对，二是手离笔尖太近。接下来的将近一个小时，我纠正他这个错误姿势，结果是：纠正不了，要么姿势看似对了，写不成字，要么又回到了原路。最后，我放弃了，对他说：你慢慢摸索着！然后，败走。
想起一句话：养成一个好习惯需要3个月，改掉一个坏习惯，得3年。好习惯的养成，也不是随随便便就能成的。我们那时候学写字，若抓笔的姿势不对，老师会打手，回到家父母要求的也严厉，所以没留下后遗症。到儿子学写字时，我们没有这么严格要求，觉得他能写成字就OK，不想再费功夫纠结写字的姿势，一方面，想着他慢慢会自己调整，另一方面，也是逃避矛盾冲突——他想那样抓，你让他这样抓，这不是找别扭么？但现在，看着他那个血疙瘩，再遇到改正错误姿势的艰难，我后悔了——若知今日，何必当初。
从写字再想到，孩子的成长中，很多终身要用的习惯，一定要在开始时教对。若从小没打好基础，到后面要再想改，就要费很多倍的力气。比如走路的姿势。记得我小时候走路时老垫脚尖，脚后跟不好好着地，还有点驼背。后来，被母亲出其不意、狠狠地地在后背拍打过几次，严厉警告过，后来记心，改正，庆幸没有变成那种“闪晃”的走法。否则，等成人定型了再改，更难，说不定还得去医院康复科矫正。再比如刷牙的方法，从一开始就告诉孩子，要上下刷，从根儿上就学对，用时髦的话叫：系好第一粒扣子。
除了走路和刷牙，孩子在生活学习中，还面临很多的“第一次”，这提醒我：以后在小儿子的教养中，我得精点心，费点劲，把规范的动作和程序教到位，千万不能再偷懒——这是用大儿子手上的血疙瘩换来的教训。
从小孩儿的成长，我想到大人学艺，道理是相通的，也要从一开始养成好习惯——不管学什么东西，基本功很重要。一些简单的动作，可能很枯燥，但确实起扎根的作用，比如练武术的蹲马步，跳舞蹈的压腿，唱歌唱戏的吊嗓子，踢足球的颠球，等等。不能急于求成、好高骛远，否则，后面会吃亏。
前几天带着小儿子出去玩，看人家盖房子。一排四个大工子，站在不同的位置，负责各自区域的垒砖。几个人的工作量是一样的，每一层也是同时开始的，但每次最快的总是其中一位师傅，干活利索，折刀上的灰基本上不浪费。而其中另一位师傅，速度慢，而且，每一折刀的灰总要往地上掉一点儿，在我看的不长的时间里，他的折刀两次把那一条管水平的“瑟儿”切断，其他师傅边开玩笑边埋怨：谁也不断就你断。
是呀，谁也不断，为啥就他断？别人的灰不掉，为啥就他掉？我仔细观察后，发现他的动作有问题，不规范，不利洒，几乎每次都要碰那条水平白线。我想，这是当初学艺时，基本功不扎实造成的。到现在，五六十的年龄，这些动作已经融入了他的身体里，很难变了。简单混口饭吃不成问题，若要比个一二三，来个淘汰赛，他输定了。
总之一句话：有些懒，偷不得，偷上一时，得还半世。
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