检视阅读训练01《学习之道》

一、《学习之道》的检视表单

二、练习所感

整体（加上填表单的时间）用了大概40分钟。
在开始阅读之前学习坚果姐姐的方法，把5步法写在了书签上，然后按下30分钟倒计时。

• 第一步看包装
  很顺利，从封面、封底、尤其勒口获得了很多关键的信息。存疑的对作者和出版社了解少，似乎没听过中青社，无法很痛快给出星级判断。但庆幸的是，勒口有关于作者的介绍，在随书附赠的书签里有出版社出版的其他书籍，看到《高效能人士的7个习惯》《优势识别器》《跟小巫学英语》这三本书，我对此书好感倍增。

• 第一步看细节（目录、序言等）
  看过后觉得这肯定不是一个工具书，起的名字禅意的太坑爹了吧！就完全不得要领。一个模糊的突破口是，结合作者的两个身份象棋大师和太极大师，猜测:第一部分可能是跟象棋有关，第二部分“以退为进”的术语有点儿像太极，第三部分可能是个总结。这疑问可以再后续初步验证一下。
  引言和序言，不是理想中《把时间当做朋友》的那种直接告诉你的方式。但也提供了惊喜，他在序言当中直接给出了自己写本书的目的。关于目标和受众群体，我是从封面上来获得总结的。

• 第三步看细节
  这本书没有索引，下意识怀疑专业性或者这是他自己完全原创的。
  在读完之后我才发现怎么在看细节时选择要阅读的相关章节呢？，一是可以读每部分的第一章；二是去看一些标题上可能是核心的内容，比如说整体和渐进学习这种不懂标题；三是时间够用那就随机翻翻吧。

• 第四步下判断
  我本想给打三星，但又想了想这本书的经典性，就给他加了一星。
  但在阅读方式上，检视阅读完之后发现它的可读性，不是特别符合我的口味，我现在没有一个强烈的兴趣去支撑我做分析阅读。但是我把决定它列为我今年进行知识管理学习的一个大主题下的辅助书籍。而且我想到似乎在幸福进化俱乐部的读书会上有伙伴分享过这本书，我想先听下分享，待产生了兴趣，有足够动机后，再决定下一步如何对待这本书。

• 第五步粗阅读
  不太理解是我要再挑着些部分读一遍吗？也不知道怎么去写。
  总的来说，这次练习读得有点着急。

三、一念·疑问

• 本书也涉及讲方法，如何跟管理效果公式联系起来呢？
• 可以进一步回答完主动阅读的四问。“将一本书的分类，是检视阅读的能力”。
• 忘记了检视阅读两步中有粗浅阅读，想再读下这章。

• 在思考整体谈论什么的时候，发现有学习方法、理念、作者经历，这不是掌握精通四层次吗？是否可以通过这个角度去读这本书呢？

  
  模型via易仁永澄