2021.08.06每践日行——『读书、健身、投资、帮朋友、陪家人』
①读书写作：看《智识分子》4章，《定投改变命运》1章，听笑来老师的课，得到若干课程。
②健身：俯卧撑50个，走步机6公里
③投资：无操作
④帮朋友：解答定投课堂小伙伴若干问题；帮学生忙
⑤陪家人：一家人一起吃饭，陪小孩玩游戏
⑥反思：感冒还是有点晕晕的，带两个小孩，老婆早出晚归，好在有外公帮忙煮饭。上午健先电话我问在学校吗？拿录取通知书，想见见我。我很高兴，还在家，下午才有课，两个小孩吃喝拉撒要照顾，说下次了。
后来他们居然说来我家看望我，我喜出望外，做班主任，学生毕业了还来看，是对我的一种肯定，我也由衷表达对他们的感谢。我辞职回来，教自己家乡的子弟，内心还是有一种感觉：觉得自己教的就是家里的小孩。
好久没有喝茶了，搞了二十分钟卫生，洗好茶具，恭候学生。
师生一起喝喝茶，聊聊过往，畅想畅想未来，三年一晃就过去了，大家也隐隐约约感觉今日一聚，以后也难以再聚，小伙子们都去全国各地读大学，没有什么特别理由，甚至一辈子都不会见面。
看着一个个憧憬着未来的学生，我边喝茶边讲了不少自己大学的痛苦和自卑给他们听，讲毕业后累累若丧家之犬的状况给他们听，也不知道他们什么感受，除了鼓励，更多是想告诉学生：你们终于有机会跟这个世界好好谈谈了，这个世界可不好说话，老师一路被毒打过来，希望你们不要被揍得太惨。
最近看万维钢关于高考和教育的文章《能把穷人变成正常人的教学方法》《精致的利己主义和常春藤绵羊》《美国人说的圣贤之道》《说英雄，谁是英雄》等文章，让我这个高中老师着实涨了见识。
普通高中的教育里自然和社会科学课程也都是死记硬背的方法。学生们并不被鼓励阅读什么课外书，也很少会把所学内容跟真实世界联系起来，物理、化学实验都形同虚设，就是不断刷题！
学生问的最多是“考试考什么”，或者“当前经济形势下学什么容易找工作”，或者“大多数人学什么”。出来都是打工的。
精英阶层的教育强调智识。这个阶层就是所谓的资本家阶层，学生家长是这个国家的统治者和拥有者，他们当然没必要训练怎么遵守别人的章程，他们不用关心怎么用漂亮的简历取悦雇主，他们甚至不需要自己去设计什么产品。这个阶层的学生学的不是怎么遵守规则，而是怎么制定规则。教育的核心目标，是决策和选择。
我在北师大工作时候，有一次一个北京特级老师下来给我们上课，说他自己给总理小孩补过课，总理夫人还亲自切西瓜给他吃。我表示有点怀疑。
今天有两个人跟我说喜欢看我写的东西，甚至说我的文字温暖了他，鼓励是稀缺的，人点亮人，互相温暖和鼓励！
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