早上吃过饭,儿子在做买的试卷,是对初一下学期的一个回顾。我在打扫卫生,寻思快打扫好好出去。
突然儿子被一道题难住,让我过去帮忙看看。
一道数学题就这样一个题,看了十五分钟左右,大体思路知道啦。但是老感觉已知条件不够用,也快到点出门啦。就急匆匆让儿子画出图来,带着出门啦。
忙完一阵,再看这题,就豁然开朗啦。能知道答案,但是就是差一点想不到用什么定义,能证明小三角形的高是大三角形的一半,这个题就出来啦。
又仔细看看题,从头分析。思路依然是这样,就是怎么能证明两个高的比,就能知道答案啦。因为两个三角形是同底不等高。用度娘问了下,原来有个定义是,直角三角形斜边上的中线是斜边的一半。这样就很好分析这个题啦。有这个条件,就能得到两个全等三角形,又有矩形对边相等,就能知道小三角形的高是大三角形高的一半。也就知道啦面积。然后用大三角形面积减去已知小三角形的面积,就得到四边形面积啦。
终于得到答案,真的是书到用时方恨少啊。少了那个定义,就解释不通。又和儿子仔细讲解了一遍,总算是搞明白啦。
一道数学题一个选择题,全当是一个大证明题啊。多用用脑子,应该会越来越聪明吧。都说脑子越用越灵不是吗?
写字,瘦身,学习记日记,读书,和儿子一起成长。
网友评论