测体温

作者: 水墨山风王仲波 | 来源:发表于2020-06-25 18:55 被阅读0次

            今天是周一,有点小激动,因为我可以给学生测体温了。自开学以来,老师们为防控疫情,对入校学生逐个测量体温,用专业的测温枪,忙得不亦乐乎。看着她们坐在凳子上,学生从眼前一个个鱼贯而入,手中的枪忙得不可开交,体温正常的孩子可以入校学习,有点羡慕她们的这份工作。

            上周五,学校重新公布了本周测体温人员,发现我榜上有名,又高兴又激动,终于可以体验一把了。上周五下午,我早早来到了体温测试点,接过了他们用过的测温枪,准备正式体验一把测温工作。顺便请教了她们,让她们传授传授经验。她们看着我,挺直了因疲劳而弯下的腰,笑嘻嘻地告诉我,忙着累着并快乐着。忙是很忙的,还能累吗?我不禁打了个问号。

            周一早上不到七点,我就早早来到了一区一组测温点,准备好测温枪,调试好设备,静等学生到来。时间不长,六年级学生已经入校了。第一位学生迈着大步,雄赳赳气昂昂地朝我走来。我有点激动,顺便站了起来,学生很熟练的伸出胳膊,让我测量体温。我赶紧把测温枪对准了她的胳膊,测出了她的体温,并且及时告知她体温数据。这位学生特别有礼貌,朝我笑了笑,还说了一句谢谢。这让我更加喜不自胜,对这项工作更加有兴趣了。看着一位位学生高高兴兴来到学校,经过测量体温这一关,健健康康去教室学习,我更加觉得这项工作的神圣了。

            她们说累着忙着并快乐着,我没有觉得累啊?但是接下来,我觉得情况和我想的不一样了。六年级学生陆续进入教室后,接下来是一年级的小朋友了来了。这些孩子小,并没有大的学生那样熟练,测量体温的速度明显减慢,不一会儿,楼门口就排成了长长的队伍。前后间隔一米,这学生聚在了一起,一米的间隔没有了。这可不符合要求,我不禁心中着急起来,加快了测温速度,直接站起来测量。因为学生密集,我手持测温枪一个接一个,应接不暇,一刻也不间断,感觉自己成了木偶,在重复着僵硬而机械的动作。十几分钟过去了,眼看着拥挤的队伍疏散开来,我稍稍放松了,这时只觉得右肩膀酸疼,胳膊僵硬,手指发麻。而且长时间站立,腿也不舒服。

            上午经过紧张的忙碌,测体温工作顺利结束,学生都安全入校,没有出现特殊情况。小有成就的我伸了伸腰,稍微放松了一下。因为下午还要重复上午的流程,我赶紧回办公室稍事休息。下午又早早来到了楼门口,继续测量学生体温。

            就这样持续了几天,腰也疼,腿也疼,胳膊也酸,虽然难受,学生来了后,一刻也不敢耽误,必须快速测量体温,防止学生过度拥挤,根本没有时间去想哪儿疼了,哪儿酸了。最后一天,真真切切地体验了她们说过的一句话,累着忙着并快乐着的感觉。

            当我把测温枪传到下一周老师的手中时,感觉自己的担子一下子减轻了许多。虽然累,但是学生能平平安安的,我作为老师,也是很幸福的。老师就是学生的守护神,学生的健康也时时牵挂着老师,愿师生都好好的,快乐学习,幸福工作。

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