05 今日分享:
题目是“管理要从尊重开始”，于我的理解是：生命就是要从尊重开始。
先谈自己对于别人。
要“知道”并“尊重”每个人的一切都是“自己决定的，他才是他自己世界的王，自己的世界真的是由自己决定的”，所以其实一个人是没办法去 “强求强迫一个人的，一切除非他自己愿意”。
知道这一点，就要“尊重他才是他世界的王”，你可以跟他沟通，帮助，想各种办法等希望让他改变，但自己一定要知道“你可以做各种努力， 但是 内心别执着 对方一定要听你的，你能做的只是在因上去努力，最重要的是一定要知道最终的一切是由他自己决定的”。
这样就没有强迫，没有因为执着带来的双方的痛苦。同时也告诉我们“我们所经历的一切，不要说都是谁谁让我怎样的，要知道自己的一切本质上都是自己心甘情愿的，是自己决定的，你才是你每一个行为的决定者。”
比如宇轩桌子不收拾，我可以跟他说桌子乱有多不好，我可以帮他收拾让他看到整洁的好，我可以及时收拾好自己的东西给他做榜样，我可以鼓励她赞许他当他做得好的时候，但是“他最终收不收拾是他自己决定的，我能做的就是知道结果改变与否由他自己决定，我能决定的是我因上努力，我必须尊重他是他世界的王。”
这里的“尊重”不是表面的尊重，而是我尊重“他才是事情的最终决定者”，同时我可以在这一个“知，尊重他才是最终决定者”的基础上去做我因上的努力，去帮助他，做榜样影响他，再潜移默化引导他，等他的心相信了我，愿意改变时，我可以约束他。
比如宇轩放学后的急躁。
我首先需要知道“急躁”是他当下能做到的最好的状态，也是客观存在。
我明白这种急躁对他的种种不好， 我爱他，但我更要明白“要改变这种急躁靠的是我尊重他变得不急躁的时间和程度决定于他，而不是我生气对抗强迫。
所以我能做的是放学稍快的走路，自己内心不急的磁场去感染他，然后日常生活中自己做到遇到任何事情不要急躁而是从容淡定去面对潜移默化影响他，然后以自己的所为和他的所为去引导他，然后可能以肯定鼓励赞誉或约定去约束他。
希望自己可以做到自己能做的，而不是急于看到他的改变。把改变自己和自己因上的努力放在心上，把对方的行为和结果教他他自己/放下。
加油！
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“管理”孩子，员工，先生等，从尊重开始。这个“尊重”是良知，就是“止于至善”，“止”的是自己不是对方。
“尊重” 他的一切本质上由他自己做主的，“我”无法其实也不应该去“强求”对方。尊重他是一个独立的 平等的生命，尊重他的一切本质上“由他”，他自己才是他世界的王，一切都得他“愿意”。
那么“我”该做什么呢？内心“真的 平等的 尊重一切，也接受一切。” 然后“我”不能只是站在自己的角度去看问题，不能执着自己的就是对的，允许对方的一切。
我要内心如如不动，一切內求。
对外在的相 一切不对立 而接受，尊重，只显自己的道，慈柔，柔能克刚。
比如宇轩要买比萨，我应内心如如不动，并在内心不对立，真的尊重他内心感受的需求。然后回到我做母亲的道，柔下来对他的引导。
比如二宝弹琴，尊重接受，内心不对立，不往心里去，相上鼓励 感恩等。
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“鸡蛋里挑骨头” 要培养自己一切都是好的 都是礼物 都是最好的安排，只看光明。
养成微笑的习惯。
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“一切都是最好的”，哪里都是我的家，哪里都是我家人，哪里都是我的应该的事，培养自己 平等 无分别 低下 傻下的内心 把心量扩大。感恩阿光学长。
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对自己也是从尊重开始。
孩子吃的欲望上来，和一个成人性欲上来，赌徒赌瘾上来，烟鬼烟瘾上来，没有多大的区别。所以，别站在自己的角度看问题，“尊重一切，接受一切，和一切都不对立”。
遇到的一切都不怨 不责 不生气 不嫌弃，因为遇到的都是自己曾经造就的，我能做的是种好当下的因，而不是对果去对错 对定罪 去评判，每件事都是丝毫不差的，最好的。
所以，心情要愉悦。
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