不能患得患失

   很多时候真正的得失只在一瞬之前，但人们为了想象得到后的快乐及失去后的痛苦，却要久久无法释怀，也正因此，就像每日负重几公里一般，气喘吁吁，筋疲力尽，本来该享受的事，也变得沉重无比了。

    对于自己这样一个实实在在的老师，总想以提高学生成绩，塑造学生人格为己任，真想说，本意是好的，可是却太高估自己的能力了，任何一个差生，都不只是能力的问题，而在于家庭的教养训话，习惯的培养强化，最后才在于学生自身的聪慧与否。而再去思考老师的价值，就更可以说微乎其微了。尽心尽力去做，至于效果几何，真要看他们自己的造化了。