家校共育会今天晚上9点落下帷幕，76名家长如约而至共享家校共育会，意味着76个家庭对孩子的关注越来越大。
这几年的惯例，家长会前我会让孩子把平时不能直面家长的话语说出口，就通过书信的方式来交流。利用我的课进行一封家书的书写。看着这些十一，二岁的孩子懵懂的少年前奏，真不晓得会和家长们说些什么。静待家长们的反馈吧！
家长会前我的第二个惯例是征求大家意见看看需要我向家长们表达哪些心声，我话头一落，马上有孩子起来表述。
问题一: “老师，想让你代问下学生该不该拥有自己的手机？”
同学们听到他的问题后有鼓掌拥护的，有持反对意见的，课堂瞬间就成了辩论场地。最后统计有37人觉得该拥有，原因是“可以查阅资料，辅导作业，网络学习；遇到危险时可以求救，sos的紧急呼叫；可以尽快的融入社会……”，为了想拥有，也是把利端尽可能的夸大。
持反对意见的孩子认为“痴迷手机游戏，辐射毁眼睛，扩大家庭开销，熬夜影响健康，依懒性不思考……”这些持反对意见的孩子也振振有词。公说公有理婆说婆有理，谁都想说服对方。
问题二:“老师，想听听家长们对校园欺凌的看法。”
问题三:“老师，想听听家长们对孩子追星的看法。”
问题四:“老师，”(待续）
网友评论