努力做第三种家长

说好的日更，昨天就忘记更新了，所以今天要补上。

我要努力尝试做第三种家长。期末临近了，老师布置了一堆作业，大部分孩子认真完成所有作业，一部分孩子觉得有些作业太难写，不想写。所以第二天老师就会发现好些孩子没写作业，心里着急，担心孩子期末考考不好，表现出来是生气了。接着是让孩子补做。当然考试能不能考的起来除了看作业，还要看是否平时上课认真。面对作业第一种家长会时时盯着孩子，陪着孩子，检查完他所有作业是否完成，不肯做，就可能咆哮几声或者揍几下或者和声细语讲道理，孩子作业完成好了，家长解脱。第二种家长可能本身很忙，提醒一下孩子完成作业，然后忙自己的事情了，后果让孩子自己承担，有可能孩子都完成，也有可能没完成的，不太孩子情况不同。我想选择做第三种，不是照单全收，而是帮助孩子怎么寻找方法列出每单元框架，对照自己是否掌握这些知识点，然后再对不熟悉的知识点加以应用，练习，熟练掌握，让他学会学习的方法，整理知识，应用知识的方法，这种方法需要长期的训练，同时家长还得先学会。