人生为成就自己而来

早上看了贺老师的日记《如何引导小屁孩读经》，觉得里面的两段话特别好，摘抄如下：

赖老师讲的教育的最高心法：人生为成就自己而来，孩子也是成就我们自己的因缘！当我们意识到成就自己的重要，而自己喜欢经典，孩子不学习，也是坦然包容。孩子一起学习，更是颔首微笑，此种胸怀，孩子岂能不爱经典？所以，读经典，不关孩子事，全关乎自己。己所不欲，不施于人，己欲达之，自达于人。则所谓不行而至，不疾而速，虽不为，而无所不为！此之谓教育最高心法。

所以，我们什么时候爱上经典，孩子就什么时候爱上经典。我们读经典，知道了好的教材和方法，需要的就是行动，请了教材，每天半小时，无为而为坚持读，然后坚持写读经日记——坚持下去的历史见证，孩子成长的珍贵回忆。137累积式读书法，大道至简，方法简单，每天只需要付出半小时，最好坚持，“天下难事，必做于细，天下大事，必做于易”，简单的事情重复做，只问耕耘，不问收获。

是的，只问耕耘，不问收获，无为则无不为。

昨晚闹钟关掉了没定，早上6:20自己醒来，北北也醒来了，跟我说：妈妈，时间还没到。意思是：“我还想睡，还没到起床的时间。”我说：好的，北北再睡一会儿吧，北北说：好的。我说我们来听下音乐吧。我打开纯音乐和潜脑音乐，问北北好听吗？北北说：好听！我说：很好，这个音乐听了会变得更聪明，更健康哦！北北听了也很开心的样子。音乐听了几首后就播放经典。

我发现只要妈妈喜欢做某事，孩子也会跟着喜欢做某事的，例如：妈妈喜欢化妆，孩子也会跟着有模有样的化妆；妈妈喜欢看电视剧，孩子也会跟着看电视剧；妈妈喜欢劳动：洗衣服、拖地板等，孩子也会跟着洗衣服、拖地板；而且还学得很有样子。妈妈喜欢看书，孩子也会拿着书来看；妈妈喜欢读经典，孩子也会跟着读几句。这就是榜样的作用。以上列举的这些，现在正是2周4个月的北北经常会跟着做的事情！

孩子刚出生都是一张白纸，你输入什么，她就吸收什么！人生为成就自己而来，孩子也是成就我们自己的因缘！