2019.2.8静待花开的心情195

今天翻看儿子的数学作业，才知道，孩子做作业是怎么样的偷工减料。自己给老师的保证是读书，例题加课外习题。我发现别说笔记，连基本的习题，每节只做一个题。我想老师的意见都是一致的，要的是认真的态度，借着机会，好好复习，可孩子不是这样想的。觉的老师妈妈在为难他，不让他玩。想到这里，怒火中烧，自己有那么高的理想，却是行动上的矮子，我帮不上任何忙，每每觉得郁闷不已。

今天看论语：知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。我不知道怎么样让他成为知之者，更别说，好之，乐之。从什么地方来动力？

投射孩子积极，认真，好之，乐之。就像他玩游戏一样对待学习。