杭州市文溪中学校长 李胜建
城市化进程中的城郊新学校如何转型与突破？
1.文化转型，构建校园新文化
一、青春文溪的校园文字系统
二、青春文溪的校园物质文化建设
三、青春文溪的校园文化制度
四、文溪少年的核心素养与课程设置
思考：劳动教育 项目化学习
课程意识 采摘 雕刻 绘画 制作
思考：少年法庭审理校级处分，学生自我管理
三、文溪少年评价体系
新优少年的评价
2.智慧突破，打造数字新教学
3.研训一体，提升教师新水平
新优教师培养
三级研训网络
4.最后
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