小升初、初升高、高考，这些人生中重要的考试一直都是父母操心的重中之重。以前我从不认为小升初有什么可紧张的，但身边的同事朋友都对小升初看的特别重，都在忧心孩子的择校问题。
我想着九年义务教育阶段，不都有学区吗？直接上学区就好了。可事实并不像我想的这么简单，很多家长都会嫌弃自己的学区不理想，都在奔波着为孩子选择自己心目中更理想的初中。
办公室一个老师这几天一直在纠结给不给孩子报辅导班的事，她儿子今年六年级，她想给孩子报个英语班，但又在纠结有没有必要报班？所以，她问了身边的很多人，有人说有必要，有人说没必要，这让她更加左右为难！
我知道，家长嘛，都在争取为孩子创造更好的未来。可是，不知道有没有家长征求过孩子的意见？很多家长会说：“孩子那么小，懂什么？”其实，六年级的孩子完全有了自己的思想，他们可能心中已有自己理想的初中！有时候，父母的好心并不见得对孩子就好！
昨天听《李玫瑾》，她讲了这样一个故事：
一个男孩子在自己的学区上初中，本来一切都好好的，但他的爸爸托关系给他转到了一所重点中学之后，一切都变了。
这群重点中学的孩子们之间是有帮派的，这个孩子到了那个学校以后，马上就面临着很多被欺负的问题，比如说他下课出去一会儿，东西就丢了，他交上去的作业被人撕掉了。这孩子就很生气，甚至跟人在班里发生过争吵和冲突，他回家后就跟父亲讲，他不想在那个学校，还想回原来的学校。他父亲却说：“我好不容易托关系给你调到这个好学校去，你就好好跟着学习吧，哪那么多事儿啊？”
这个孩子从此之后，就不再跟父亲提任何要求了，也不再诉苦，开始不说话了。每天下学回来，一副脸扒着也不说话就进自己的房间。
再后来，这个孩子跟别人一起打群架，并用刀砍死了人。虽然人不是他砍的，但最后也被判了刑。他父亲后来就讲：“我怎么也没有想到，我想给孩子换一个好中学，最后导致孩子出现了犯罪行为。”
所以，我们在为孩子择校的时候，也应该多听听孩子的意见。学校再好，孩子不喜欢，或是在那儿受欺负，导致孩子心理出现问题，那就得不偿失了。
现在也不知道是怎么了？家长们普遍存在升学焦虑的问题。就比如我们小区吧，学区是一中东校区，因为没有重点班，所以很多家长都认为这个学校不行，校风也差。我身边的朋友都不让孩子上这个学校，都告诉我这个学校差的很，不能上。
很多家长都出钱让孩子去附中上，可是附中难道就没有差生吗？你要是问河师大的老师，他们的孩子都去哪儿上？他们还都不让自己的孩子上附中呢，可能都跑郑州去上了吧。现在就是这样，农村的孩子跑去市里上，市里的孩子不去自己的学区，而选择市区一流的学校，学习特别优秀的学生又选择去郑州上。家长累，孩子更累。
身边的朋友都告诉我，想让孩子去好学校，就必须上奥数班，只有这样，被好学校录取的可能性才更大。谁不想让孩子进入最好的学校呢？我也心动，我就问儿子想不想上奥数班？孩子果断拒绝。儿子说：“学校的作业就够多了，我不想上任何辅导班。”跟我猜的果然一模一样！
我没有给儿子报任何辅导班，我觉得孩子从早到晚在学校上课，回家还有家庭作业。如果再报辅导班，辅导班再布置作业，真的是太累了！
我的一个朋友，他儿子从四年级就开始上辅导班：奥数、奥语、英语，全都补。孩子每天从学校放学就赶去辅导班上课，周六周日也没有半天的休息时间。孩子每天都有写不完的作业，玩的时间几乎为零。现在孩子成功考上了一个学校的“小奥班”，在中学的学习成绩也一直名列前茅。可以说，是我身边所有朋友羡慕的对象，也是我们家长口中“别人家的孩子”。所以，报辅导班有时候确实也挺有效果的！
也有人说：“是金子总会发光的。在哪儿上其实并没有那么重要，关键看孩子自己学不学。”话是这么说，但总觉得好学校的校风更好一些，孩子受同学的影响也会不自觉地加入好好学习的队列。要不怎么会有“孟母三迁”的故事呢？可见，环境对人的影响还是非常重要的！
看着身边朋友的纠结和焦虑，我也不自觉地跟着担忧儿子的择校问题，毕竟大宝已经五年级了。唉，这真是一个头疼的问题！
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