班会演讲

昨天，跟新生第一次见面，在班级做了一个简短演讲，现记录如下：

物理距离，反映了心理距离。我希望，我们在大学四年的时光，可以让我们的心理距离更近。

我是你们的班主任。第一次见面，我想跟你们说说四个不一样。

1.大学班主任和高中班主任不一样。

高中班主任从早到晚盯着你，但大学班主任，不会每天盯着你。你有充分的自由，你有绝对的选择权，但自由并不意味着清闲。真正的大学生，是非常忙碌的。

2.大学班主任和辅导员不一样。

班主任主要负责各学科的学习情况摸底，反馈学习方面问题，解答考证、考研的一些问题。班主任不坐班。

辅导员坐班，负责解决学习生活方面的日常问题，日常的很多事务可以直接找辅导员。

3.大学生活和高中生活不一样。

高中，有人给你确定目标，有人带着你做事，有人每天督促和提醒，你只需要按步就班。

大学，自己给自己设定目标。没人带，所以要你自己要主动靠近优秀的人学习。不再有人监督你，你需要高度自律。

大学不仅要学习，更要参加各色活动，锻炼人际交往能力、创新能力、研究分析能力，否则，4年后你的简历除了各科成绩写些什么呢？

4.我们班不一样。

我们班被定位为本专业的名片、招牌。本专业一共4个班，我们需要引领其他3个班让专业更出彩。

首先，我们班的师资一定是本专业最优的。

其次，我们班的课外学习机会优先保障。

然后，我们班的实习机会优先保障。

最后，我们班的考证通过率要全专业第一。

这个简短的发言，引起了学生们的极高度的关注，和后续 的积极反应。

开学第一周，学生们忙于熟悉校园，安顿好自己的生活，还有搞清楚课表及一些其他任务。可以说，忙碌又茫然，是开学第一周的真实写照。

很多同学看了我的演讲，主动联系我，咨询我一些学习上的事情。

有一个同学很积极地主动去图书馆找到考证的相关书籍，打算开始自学。可是发现借来的书都是往年的，于是联系我，“老师，请问往年的教材会对考试有影响吗？内容上会不会有很大变化？”

“不会的。没有重大改革，其实借前几年的书并不影响。”

“那么，我应该先学哪一门呢？”

“考试涉及到四门核心课程，其中，基础课会相对容易一些，建议你先从基础自学。”

“好的好的，谢谢老师。”

还有一位同学主动来咨询考证的书，另外表达了想要考研的想法。

很好，这是一个好的开头！