志气，指积极上进或做成某事的决心和勇气。古语评论“志”的重要性：“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志也。”不甘落后，力求达到一定目的的决心和勇气。是有理想、有信心的表现。有志气的人，往往奋斗目标明确，意志坚定，不怕各种困难。越是在艰苦的逆境中，越能显示志气的精神、力量。
西汉名相陈平，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，闭门苦读，却为大嫂所不容。为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发。随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯。被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
生活中，我们经常会用“有出息”或“没出息”来评价一个孩子，我们说一个孩子“有出息”，意味着这个孩子将来能做大事，成大事。但是，父母要知道，孩子要想有出息，最大的前提是要有志气。有了志气，才能有更远大的目标，有前进的动力，才能为之不懈努力，直到成功。可以说，一个没有志气的孩子是不会有什么出息的。
通常情况下，我们看一个孩子是否能够有出息，主要有四条依据：一是要看他有没有志气，有没有远大的抱负；二是看这个孩子有没有胆量和勇气，遇事是否敢于担当；三是看他有没有博大的胸怀和度量；四是看他有没有从容不迫、处变不惊的智慧。做到以上四点，这个孩子将来肯定会有大出息。而在这四点中，“志气”是最重要的依据。父母一定要注意对孩子志气的培养，让他们从小就做一个志向远大的孩子，长大之后才有可能成为一个成功的人。
可以说，志气对于一个孩子来说是不可或缺的。卡耐基曾经说过：“朝着一定的目标走去是‘志’，一鼓作气中途绝不停止是‘气’，两者合起来就是‘志气’。一切事业的成败都取决于此。”
一般说来，孩子粗枝大叶、自我管理能力差，尤其是在青少年时期突出。这些弱点如果不加以改善，很有可能会造成一些无法弥补的损失。比如，当孩子在成长过程中遇到挫折的时候，也许就会错误地估计形势，放大困难，由于觉得自身能力不够，就会像一直本来即将破茧的蝶，在化蝶的那一刻放弃希望；也有的孩子，很多方面都做得很出色，但只是一个小小的缺点，就可能让他前功尽弃。为了避免发生这样的事情，父母就要对其进行正确的引导，帮助孩子加强志气培养，使其成长为一个能够经历任何风雨洗礼和苦难打击的有志气的孩子。
孩子要学会独立于世的本领，就要有高远的志气，要经过拼搏、奋斗，更要经历历练，容不得任何投机取巧或不劳而获的行为。只有这样，孩子才会有出息，生命才会变得异常精彩。
孩子要想有大出息，就一定要有志气，就要有蝴蝶在破茧的那一刻冲破阻力的勇气和力量，这样才能最终获得飞翔的快乐，掌握独自生存的本领，培养做人的品格，锻炼顽强的意志，取得人生的成功。在培养孩子的志气方面，父母主要应做到以下几点：
1.珍惜机会
在生活中，父母应告诉孩子机会将随时出现，教会孩子如何把握和珍惜。父母亦需要利用每个机会跟孩子说明不同的道理，有志气的孩子便懂得把握机会，而不要跟孩子说他们已没有机会，反而要常常提醒他们机会一定还会再来。这样一来，任何孩子都愿意回到适当的位置重新开始。只要相信机会必再来临，就能像人们所说的“大器晚成”那样，有美好的成果。若父母只看重“结果”，只会给孩子带来更大的压力。
2.培养孩子的自律精神
在培养孩子的过程中，教导孩子自律是非常重要的一环。自律就是懂得自我管理，服从教导，懂得尊重，不任性，体谅别人，克服那些不情愿和不甘心的情绪。若孩子养成了高度的自律性，他就必定会为自己的将来努力奋斗。
3.培养孩子好学的精神
俗话说，活到老学到老。拥有好学的精神是非常难能可贵的。父母应培养孩子好学的精神，引导他们对新的事物产生浓厚的兴趣，无论事情是否有趣，都要抱着一种学习的态度。应该说，一个孩子如果学习兴趣浓厚，他的志气也会相对较高，而且还会随着知识的积累，不断提高。
4.培养孩子的动机
其实，孩子在小的时候已经开始有梦想，父母千万不要认为这是不切实际的。要知道，梦想就是做事的动力。父母应适当地引导孩子去实现梦想。因为，有了梦想才会有前进的信心和勇气，才能为未来多思考。
5.将动机转为实践
当孩子有了梦想后，父母便应引导及鼓励他们将梦想化为行动，向目标冲刺，不断向前迈进，最终实现梦想。
6.培养孩子的责任感
培养孩子的责任感亦是培养孩子志气的重要条件，父母必须成为他们的榜样。应允孩子的事情要尽力完成，因为那会传达一个负责任的信息，以致他们也乐意成为一个有责任感的人。
其实，人生就是一个崎岖成长的过程，即沉重又耐人寻味。有时候，它并不像人们想象得那么公平。父母需要注意培养孩子的志气精神，努力教会孩子无论面对什么样的困难，都不要抱怨，因为抱怨无济于事。要多给鼓励，增强孩子的信心、勇气和干劲，让孩子多一些胆略和毅力，将孩子的潜能充分挖掘出来，推动他走向成功。
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