为什么很多人都说大学所学知识无用？
那么什么才是有用的呢？是交际吗？
既然没有用那么大学里几年该怎么做？
以结果为导向这个角度谈这个话题，很容易推导出“读书无用”、“读大学无用”甚至“活该你生在中国”这样的结论。
会产生这样问题的人往往是心态捉急、不懂灵活运用，以及遇到挫折给自己找借口开脱。
其实很多大学生快毕业的时候都觉得迷茫，甚至有些学习尖子在正式参加工作以后，觉得自己以前学的知识都用不上，这大学几年白学了。很多学生问这样的问题：在大学的时候究竟应该学什么才能真正有助于职场，究竟应该去接触什么样的朋友圈？
简单的来说，不管是什么阶段，只要学习，肯定是有用的。
然后很多人就会问：“怎么有用了？我做个饭也要用到微积分？也要知道它发生什么化学反应？”
确实用不到这些。表面上你获得的知识，也许一两个月不看就会忘掉，但是通过学习培养了你的思维模式，这个才是最有用的。
如果单就这个问题而言，我认为：
1、学数学不仅仅是为了算数，而是为了锻炼逻辑思维能力。
数学知识是工具，你得利用它锻炼你的逻辑思维，或者说你得利用它培养你的逻辑思维能力。
但你得到了这个逻辑能力却反过来说数学没什么用，就是“站在现代的背景去评价历史”的问题了。
2、学语文不只是为了编故事，而是为了更好的表达。
比如你要销售产品，面对顾客你什么也不说，只是发传单，我觉得一台电脑就足够了。
3、大学与人生其他阶段、包括求职以及工作若干年后做中层的阶段一样是一个重在积累、顺便爆发的过程。
马云大学不是学的电商，俞敏洪大学不是学的教育培训，但是他们都不是依靠自己大学的专业知识取得了成功。
综上所述个人以为：这些人并没有从整个纵向、全局上去融会贯通自己所学的知识，或者没有意识到在学知识的过程中自己思维能力的提升才是胜任工作的根本原因。这就是我们常说的工作中需要“解决问题的能力”。
所以，咱们应该先想着积累，然后再去思考“是否有用”、“是否有效”、“是否值得”这些问题。先有数量才有质量，先有广度才有深度，量变到质变嘛。
把时间轴拉长到整个人生的长度，就是一个厚积薄发的过程——只有先积累够了，才会自然而然地发——刻意的追求发，属于因果颠倒、本末倒置。
通过刻苦学习努力积累，拥有自己的思维模式才是最重要的命题。
说到这，肯定有人会说：“狗屁！假大空！这样的废话谁不会说！”
好咯，真理都是所谓的废话。
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