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绘本讲师训练营【50期】16/21阅读实践《鼠小弟捉迷藏》

绘本讲师训练营【50期】16/21阅读实践《鼠小弟捉迷藏》

作者: 菠菜曾 | 来源:发表于2020-06-11 13:47 被阅读0次

    50006-曾晓博

    《鼠小弟捉迷藏》

    ﹝日﹞中江嘉男  文

    ﹝日﹞上野纪子  图

    ﹝日﹞猿渡静子  译

    南海出版公司

    爱心树绘本馆

    这是一套“可爱的鼠小弟”系列绘本,共22本加一本特别篇.分享其中的一本.

    1,先定规则  围坐一起;已看过这本书的小朋友要给未看过的小朋友机会思考猜猜;玩具都收好藏起来,听完故事大家一起玩.

    音乐游戏捉迷藏

    2,暖场  音乐律动游戏《捉迷藏》,基本上每个大小朋友都玩过捉迷藏,但仍乐此不疲,热情投入其中.

    3导入  我们每个人都会玩捉迷藏的游戏,那么小动物们会玩这个游戏吗?是怎么玩的呢?

    4,绘本讲读:

      小朋友们来看看封面上都有什么?把小朋友注意力集中起来,都争先恐后的回答:小老鼠;两只小老鼠;这是鼠小弟和鼠小妹…(回答全面的是已读过此系列书的小朋友).

    好的,小朋友们都回答的很对,那么我们看看鼠小弟和鼠小妹是怎么玩捉迷藏的吧?他们都是谁一起玩呢?

    太阳公公出来了,天气很好!鼠小弟和鼠小妹出门玩.突然,一朵乌云飘来,太阳公公藏起来了.他们灵机一动决定叫朋友们一起玩捉迷藏.“玩捉迷藏喽,想玩的快点来吧!”朋友们一听玩游戏全都聚过来了.用石头,剪子,布!来决定谁来找.啊!鼠小弟输了,他要开始找了….小朋友们猜小动物们会藏在哪里呢?都很积极的抢答:大树后面,椅子后面,花丛中……好的,我们翻页看看哦!哈哈,小朋友们都伸长小脖子看,然后不约而同的说:在大象的后面.好的,小朋友们观察很仔细哦!我们接着看,鼠小弟能不能像小朋友们一样一下子就找到?鼠小弟叫到找到了,大象哥哥挪挪地方,咦!怎么没有呢?(哈哈,小朋友们也奇怪了!)再翻页,啊!还是在大象哥哥后面的呀~(小朋友们都抢着回答并指挥起来,小动物们在围着大象转圈,哈哈!鼠小弟要快点!鼠小弟抓住大象不动往后看啊……边笑边看边叽叽喳喳)太阳出来了!啊!鼠小弟看到了!小动物们的影子出来了!找到了!

    4,拓展游戏:书读完小朋友们就商量也要玩捉迷藏的游戏.我准备了两个小人偶,让小朋友们闭上眼睛一起来找.各个都乖乖的趴墙上把眼睛捂着,开心的玩起来.最后两小朋友找到了,把人偶举高,高兴的跳起来.

    拓展游戏找小玩偶

    5,延伸游戏:看影子猜动物.因为在家里,光线方向不好,影子老是被表演的胳膊挡住.外面又太热,不然小朋友可以一起玩找影子踩影子的游戏.

    手影

    反思与问题:

    ①  在朋友家里,地方有限,小朋友们感觉有点活动不开,容易磕碰到.

    ②  一开始就玩太嗨的音乐游戏,小朋友们有点收不住心,想要继续玩.

    ③  玩游戏过程中,有小朋友找起玩具来,不玩游戏了…

    ④  道具太少.

    ⑤  今天小朋友让同一本绘本再多读一遍.有进步了!嘻嘻.

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