寒假放得太匆忙,不只打乱了我们原先的复习计划,关于寒假的安排也来不及好好规划。
前段时间家访,家长反映:孩子们会读会拼,但是不会运用,写句子写话有很大困难。
没有练习,哪来的效果。我们商议每天布置一个写话练习,让孩子们练习。人多了,总有这样那样的问题,这不,洁发来的作业:
特殊的家庭,孩子总是存在很多问题的。
孩子长年和爷爷奶奶生活在一起,爸爸在外面打工,妈妈精神不大好,孩子生下来就一直是奶奶照顾。孩子平时有些作业都是爷爷帮着写的,我专门问过她的奶奶,老人说起来时眼含泪花。
这段时间的这话,洁多数是完不成的,有时写一句话,还有时就是这样的。
原生家庭中的问题是不好解决的。
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