刮目相看

手头上孩子们交上来的写话练笔，一直没有时间慢慢看慢慢批。一百份打包，周末回家趁着午后的阳光，加个班。

把想说的，写出来，这是一种表达方式。

整理之后会发现，读练笔，不仅仅是判作业那么简单，还是认识孩子的另一个途径。

你可以看到某个孩子的喜好，发现平常在课堂上看不到的TA的另一面，即使写的字歪歪扭扭，或是有句话丢字错标点，但都不影响他们的表达，和你对他们的认识。

再深挖，是孩子心灵状态的折射。