今天是我们读书吧寒假挑战文的最后一天,卜老师给的主题是:路虽远行则将至,事虽难做则必成。我觉得用这句话来总结这十天参加寒假挑战的感受,是最恰当不过了。
当我发现卜老师在群里发布这个寒假挑战通知的时候,已经错过了报名参赛的时间。时间仿佛又倒回了2016年8月的河南杏坛网研社年会的师徒结队仪式,那时我也是错过了卜老师选徒弟的时间,以编外弟子的身份跟着他完成了三年的研修学习。这次,我又是以编外群成员的身份完成了十天的挑战文。回首走过的这十天写下来的近一万五千多字的挑战文,我心里感概万千。
教育需要回望。有很多荣誉加身的优秀教师,走着走着往往就忘了教育的初心,他们自以为是的优秀,自以为傲的优秀成绩的取得,往往是以损害学生的学习兴趣和伤害学生的心灵为代价取得的,遗憾的是我们可能会做错,可能会以爱的名义或者为学生好的名义来伤害,自己却浑然不觉。所以,作为教育工作者,我们需要回望,回过头来望一望自己走过的路。卜老师每天一个主题的挑战文就是对我们自己教育教学之路的回望。
教育需要反思。教育需要多一些哲学的思考。我们不能用非黑即白的观点来看待孩子的教育,这种观点是片面的,也是割裂的。所以在卜老师的主题里有对教育意义的思考,是有意思还是有意义。有宁静的教室与不完美的学生的对立,也有躺平与内卷的矛盾,有人工智能等先进的科技带给教育的冲击和挑战。教师只有自己有了对教育的深度思考,才会形成正确的教育观,也才能在快节奏的时代发展中守住教育的一份美好和感动。所以,感谢卜老师通过这些有主题的挑战文引起我们对教育的思考和群里小伙伴们观点的碰撞。未来教育也许很多都会被取代,但是有思想的教师,有灵魂的教师一定是有趣的,也是难以取代的。
教育需要总结。十天的挑战,每天一个主题,这也是对我们以往教育、教学和专业成长之路的总结。很多时候,我们总是忙着做事,却疏于记录和总结,在每个需要写点什么东西的时候,却又想不起来自己做过什么。这十天的挑战让我们用文字去总给自己的所学、所思和所行。我原以为我会坚持不下来,没想到我竟然一天不落地写完了。看着我在简书中留下的文字,我的内心充满了成就感。
很多人都在追求成功,却不知成功乃是积累的结果。一天一天的阅读、思考和写作,一周又一周的坚持,一个月又一个月的笔耕不辍,一年又一年的坚持不懈,才最终成就成功舞台上那个发光的自己。正如师傅卜老师所说,成功的路上并不拥挤,关键是我们能否始终如一地坚持下去。
凡是过往,皆为序章。卜老师10天的有主题的挑战文的书写,让我在回望、反思和总结中也梳理了自己的思绪,我想我会在名师的指路下向着新的目标出发!感恩卜老师!也感恩小伙伴们十天的陪伴!也感恩那个努力的自己!愿2024年我们都能带着满满的能量上路,也收获满满!
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