教育孩子方法真的很重要。昨天是农历新年后上班的第一天，之前两朵从幼儿园回来就做作业的好习惯由于过年期间没有留作业被打破了。昨天小莹莹老师说孩子们拼音都学完了，但是整体拼读普遍不太好，放在一起的拼音都不太认识。从幼儿园回来，我想教俩女儿拿识字卡片练练拼音。她们根本不理我，就在那自己玩自己的。
刚开始我也没办法，后来晚上她俩练完琴，我带着她们洗漱，总算是重新获取了她们的注意力。于是洗漱完毕带她们到床上玩识字卡片。拿前一天已经按声母分类好的卡片，挑出来一个让一朵和二朵先后读。对她俩说我们是三只小蜜蜂，在酿蜂蜜，读完一摞卡片就是酿好一块蜂蜜，把它放到蜂巢里。小宝宝们等着吃面包呢。最好干脆办个晚餐会，睡觉前她俩把能找到的玩偶都摆到床上了，请它们吃饭。
这样她们的兴趣被激发起来了，心甘情愿的朗读卡片上的拼音。在读的过程中，还逐渐完善了标准，以生字南为例，标准如下：它的生母n,它的韵母是an,它的声调是第三声，它的读音是nan南。
最后，到10点多读了四个声母的卡片，因为时间太晚才不得不停止。这是一个小却又典型的成功案例， 利用孩子对玩耍的兴趣，和她们一起玩，在玩耍的过程中融入了想要她们学习的东西，取得了良好的效果。
这次游戏中学习的方式，首先要把它记录下来，以后随时可以拿来就用。另外总结经验，1是即使这小小的成功，也是经过一番波折才能获得，也经过刚开始的挫折，必须有一定的坚持，才能在坚持中找到正确的方法。2是要想动脑子想办法，如果只有坚持也是不行的，如果我只是一味的硬逼迫她们读拼她们不感兴趣，越坚持，结果是她们越讨厌做这件事。不但效果不好，还可能取得负面效果。3是在做的过程中逐渐完善标准。刚开始两个孩子都记不住怎么说，重复了十几遍以后，基本就掌握了。
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