本节课程笔记
演讲稿结构化部分内容
本节课信息量特别大，特别是关于结构化演讲稿的内容，于是整理了两张导图。
TED，这个词我又是第一次听说，发现现在学习思维导图以后接触的东西变广了。这节课中，老师用到非常多视觉图来做展现，非常形象生动，这一点很有趣，我最近也报名了一个学习视觉笔记的课，拓展一下相关领域内容，为思维导图方面的知识做拓展。
俗话说，台上五分钟，台下十年功。一场演讲的展现，别人只能看到台上那几分钟，而背后你需要做很多的努力。
首先，信息收集。你需要知道你要传达的是信息？想法？能力？等等内容。你需要知道自己适合怎样的演讲风格。你还需要知道听你讲话的人都是怎样的人，有怎样的期待和可能的反馈，知己知彼。
接下来，是讲稿的准备，将要讲的东西结构化呈现。标题、称呼、开场白、正文、结尾，每一块内容怎样抓住人们的眼球，让人跟着你的思路走。
然后，是事前练习，预想可能发生的情况，做足充分的准备。
最后，是演讲的展示，在过程中，可能会碰到种种小问题，可能是忘词，可能是口误，可能是有人提出你解决不了的问题，而这些，都有办法一一化解。
当你将整个过程了然于心，你就能从容做出一堂不错的演讲。用思维导图设计课程，设计分享，都是一样的道理。
而作为未来想成为讲师的我们，在未来的工作和生活中多多应用，才是真正的掌握了知识。
（这次的导图是在准备青创赛先后发布比赛的过程中，在宾馆里见缝插针完成的，光线不太好，绘画和拍照质量都有点不足，下次注意）
网友评论