荀子《劝学》中的比喻高达四十多个，有借自然现象为喻。像青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水；蓬生麻中，不扶自直等。有借劳动创造为喻，像木直中绳，輮以为轮；用舟楫。有以人们经验为喻，像登高而招、面临深谷、火就燥、水就湿等。
运用这些比喻的好处无非就是使文章更加的形象生动，便于读者理解，增强文章的说服力。
对于比喻而言，之前有作家曾说过这样一段话：至于装饰的比喻，在小说中是可以免去便免去的，散文并不能因为有些诗的装饰，便有诗意。能直写便直写，不必用比喻，比喻是不得已的办法。
我还是比较认同此观点的，这样看来，以前在学校里所学的那些修辞手法，现在能少用就少用。看看那些作家的作品，你就会发现，他们存在同一规律，比喻在他们的作品里确实不多见。尤其对于写作新手而言，比喻能省则省，相反比喻用的不够恰当，那样只会适得其反。
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步骤 确定你要深入理解和记忆的信息 在你的个人经验中寻找与信息部分相似的东西，要达到完全符合不太可能，所以与其寻找...
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今天是世界读书日。就像借着酒劲耍个疯一样。 实习结束的时候，我鼓励我们班的学生，要多看看书。而自己，真的是很久很久...
说到比喻，不得不提我求学时代所用的那些老掉牙的意象，什么热锅里的蚂蚁抓耳挠腮啦，什么山的灵动水的沉稳啦，现在都还记...
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L：“如果用一种食品形容我，你觉得我应该是什么？” 我：“馒头！” L：“为什么？” 我：“白！” L：“还有呢？...
现在对颜如晶辩论 总用吃鸡来类比有些同病相怜的理解了 我现在也是一想用点儿高深莫测的比喻 好吃的就上头上脑完全阿完...
本文标题：比喻
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