默迪，戳中孩子不学习的痛点

社会问题，会影响教育问题，而教育问题会折射在孩子学习中。小编不禁想起了丰子恺先生的教育系列漫画“程度不一样，都在一条线”。无论能力如何，一律强制划分年级，导致有的孩子踮着脚尖够不到，有的却空有才能无法发挥。时代虽然不同了，但他的话至今听来仍旧振聋发聩！

在力图破解孩子“为何而学”这一难题上，还要在教育的方式和方法上不断改进。孩子不知“为何而学”并不可怕，怕的是家长和老师不知如何应对。培养孩子成长和学习，需要戳中孩子不学习的痛点，可以是家长来戳，也可以是老师或是教育环境来戳，当然也有可能是一个育人公司来戳——河北默迪教育科技有限公司。

河北默迪教育科技有限公司在高考改革和共享经济的大趋势下应运而生，以“均天下之教育而无论贫富，育天下之英才而无论聪愚”为教育宗旨，贯彻“有教无类”的核心理念，一个助力学生成长的共享教育平台。

根据线下系统，科学权威检测学生的学习成绩、综合能力和心理健康状况，为孩子制定契合兴趣天赋的学习方法和培养方案，戳中孩子不学习的痛点，改变孩子放弃的未来！