为了督促学生学习,为了减少“扶困活动”的人数,建立了“作业督促群”。
老师布置作业像是厨师给每个人上了同样的菜,有个人不够吃,有的人吃不了。每个人要根据自身的胃口去吃,不能不吃!
一天不写作业问题不大,问题时不要养成长期不写作业的习惯。有时候在孩子面前可以妥协一次,但不能长期妥协。他今天不想写作业,你不得已妥协了,但同时你要说句话“下不为例”,第二天你还要继续督促,第三天你还要督促,……,直到他养成按时完成作业的好习惯为止!
为了督促学生学习,为了减少“扶困活动”的人数,建立了“作业督促群”。
老师布置作业像是厨师给每个人上了同样的菜,有个人不够吃,有的人吃不了。每个人要根据自身的胃口去吃,不能不吃!
一天不写作业问题不大,问题时不要养成长期不写作业的习惯。有时候在孩子面前可以妥协一次,但不能长期妥协。他今天不想写作业,你不得已妥协了,但同时你要说句话“下不为例”,第二天你还要继续督促,第三天你还要督促,……,直到他养成按时完成作业的好习惯为止!
本文标题:建立居家作业督促群
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